古詩詞文(中小學教材)作者:古典詩詞發布:延章
2022-12-1 00:59
魏徵580年-643年2月11日,字玄成。漢族,隋唐時期巨鹿人,唐朝政治家。曾任諫議大夫、左光祿大夫,封鄭國公,諡文貞,爲凌煙閣二十四功臣之一。以直諫敢言著稱,是中國史上最負盛名的諫臣。著有【隋書】序論,【梁書】、【陳書】、【齊書】的總論等。其言論多見【貞觀政要】。其中最著名,並流傳下來的諫文表---【諫太宗十思疏】。他的重要言論大都收錄【魏鄭公諫錄】和【貞觀政要】兩本書里。
臣聞求木之長zhǎng者,必固其根本;欲流之遠者,必浚jùn其泉源;思國之安者,必積其德義。源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而思國之理,臣雖下愚,知其不可,而況於明哲乎!人君當神器之重,居域yù中之大,將崇極天之峻,永保無疆之休。不念居安思危,戒奢shē以儉,德不處其厚,情不勝其欲,斯亦伐根以求木茂,塞源而欲流長也。
譯文
我聽說想要樹木長得好,一定要使它的根牢固;想要泉水流得遠,一定要疏通它的源泉;想要國家安定,一定要厚積道德仁義。源泉不深卻希望泉水流得遠,根系不牢固卻想要樹木生長得高,道德不深厚卻想要國家安定,微臣雖然愚笨,也知道這是不可能的,更何況您這聰明睿智的人呢!國君處於皇帝的重要位置,在天地間尊大,就要推崇皇權的高峻,永保永無止境的美善。如果不在安逸的環境中想著危難,戒奢侈而行節儉,道德不能保持寬厚,性情不能克服欲望,這也如同挖斷樹根卻想要樹木長得茂盛,堵塞源泉卻想要泉水流得遠一樣啊!
注釋
長:生長。這裡指長得好。固其根本:使它的根本牢固。本,樹根。浚:疏通,挖深。下愚:處於地位低見識淺的人。明哲:聰明睿智的人。當神器之重:處於皇帝的重要位置。神器,指帝位。古時認爲『君權神授』,所以稱帝位爲『神器』。域中:指天地之間。休:美。這裡指政權的平和美好。
凡百元首,承天景命,莫不殷yīn憂而道著,功成而德衰。有善始者實繁,能克終者蓋寡。豈取之易而守之難乎?昔取之而有餘,今守之而不足,何也?夫在殷憂,必竭jié誠以待下;既得志,則縱情以傲物。竭誠則胡越爲一體,傲物則骨肉爲行路。雖董之以嚴刑,振之以威怒,終苟免而不懷仁,貌恭而不心服。怨不在大,可畏惟人;載舟覆fù舟,所宜深慎;奔車朽索,其可忽乎!
譯文
古代所有的帝王,承受了上天賦予的重大使命,他們沒有一個不爲國家深切地憂慮而且治理成效顯著的,但一旦功業建成就德性衰減。國君開頭做得好的實在很多,能夠堅持到底的大概很少。難道是取得天下容易守住天下困難嗎?當初取得天下時才能有餘,現在守天下就顯得才能不足,什麼原因呢?因爲處在深重的憂慮之中,一定能竭盡誠心來對待臣民。成功之後,就放縱自己的性情來傲視別人。竭盡誠心,胡越之人也將同心同德;傲視別人,至親骨肉也會成爲不相干的路人。即使用嚴酷的刑罰來督責人們,用威風怒氣來嚇唬人們,人們最終只求苟且免於刑罰而不懷念感激國君的仁德,表面上恭敬但在心裡不服氣。臣民對國君的怨恨不在大小,可怕的只是百姓的力量;他們像水一樣能夠負載船隻,也能顛覆船隻,這是應當深切戒慎的。用腐爛的繩索駕馭疾馳的馬車,這樣可以忽視不理嗎?
注釋
凡百元首:所有的元首,泛指古代的帝王。承天景命:承受了上天賦予的重大使命。景,大。殷憂:深憂。實:的確。克終者蓋寡:能夠堅持到底的大概不多。克,能。蓋,表推測語氣。傲物:傲視別人。物,這裡指人。胡越爲一體:胡越之人也將同心同德。吳:指北方;越:指南方。骨肉爲行路:親骨肉之間也會變得像陌生人一樣。骨肉,有血緣關係的人。行路,路人,比喻毫無關係的人。董:督責。振:通『震』,震懾。苟免而不懷仁:臣民只求苟且免於刑罰而不懷念感激國君的仁德。怨不在大:臣民對國君的怨恨不在大小。可畏惟人:可怕的只是百姓。人,本應寫作『民』,因避皇上李世民之名諱而寫作『人』。載舟覆舟:這裡比喻百姓能擁戴皇帝,也能推翻他的統治。出自【荀子·王制】:『君者,舟也;庶人者,水也。水則載舟,水則覆舟。』
君人者,誠能見可欲則思知足以自戒,將有作則思知止以安人,念高危則思謙沖而自牧,懼滿溢則思江海下百川,樂盤游則思三驅以爲度,憂懈xiè怠則思慎始而敬終,慮壅yōng蔽則思虛心以納下,想讒邪則思正身以黜chù惡,恩所加則思無因喜以謬miù賞,罰所及則思無因怒而濫刑。總此十思,弘茲九德,簡能而任之,擇善而從之,則智者盡其謀,勇者竭其力,仁者播其惠,信者效其忠。文武爭馳,在君無事,可以盡豫游之樂,可以養松喬之壽,鳴琴垂拱,不言而化。何必勞神苦思,代下司職,役yì聰明之耳目,虧無爲之大道哉!想讒邪一作:懼讒邪;弘茲一作:宏茲;在君一作:君臣
譯文
統治天下的人,如果真的能夠做到一見到能引起自己喜好的東西就要想到用知足來自我克制,將要興建什麼就要想到適可而止來使百姓安定,想到帝位高高在上,就想到要非常注意加強自我修養,謙虛出世、自律言行,害怕驕傲自滿就想到要像江海那樣能夠處於眾多河流的下游,喜愛狩獵就想到網三面留一面,擔心意志鬆懈就想到做事要慎始慎終,擔心言路不通受蒙蔽就想到虛心採納臣下的意見,考慮到朝中可能會出現讒佞奸邪就想到使自身端正才能罷黜奸邪,施加恩澤就要考慮到不要因爲一時高興而獎賞不當,動用刑罰就要想到不要因爲一時發怒而濫用刑罰。全面做到這十件應該深思的事,弘揚這九種美德,選拔有才能的人而任用他,挑選好的意見而聽從它。那麼有智慧的人就能充分獻出他的謀略,勇敢的人就能完全使出他的力量,仁愛的人就能散播他的恩惠,誠信的人就能獻出他的忠誠。文臣武將爭先恐後前來效力,國君沒有大事煩擾,可以盡情享受出遊的快樂,可以頤養得像赤松子與王子喬那樣長壽,皇上彈著琴垂衣拱手就能治理好天下,不用再說什麼,天下人就已經都有教化了。爲什麼一定要自己勞神費思,代替臣下管理職事,役使自己靈敏、明亮的耳、眼,減損順其自然就能治理好天下的大道理呢!
注釋
見可欲:見到能引起自己喜好的東西。出自【老子】第三章『不見可欲,使民心不亂』。下文的『知足』、『知止』知道適可而止,出自【老子】第四十四章『知足不辱』,『知止不殆』。將有所作:將要興建某建築物。作,興作,建築。安人:安民,使百姓安寧。念高危:想到帝位高高在上。危,高。則思謙沖而自牧:就想到要謙虛並加強自我修養。沖,謙虛。牧,約束。江海下而百川:江海處於眾多河流的下游。下,居……之下。盤游:打獵取樂。三驅:據說古代聖賢之君在打獵布網時只攔住三面而有意網開一面,從而體現聖人的『好生之仁』。另一種解釋爲田獵活動以一年三次爲度。敬終:謹慎地把事情做完。慮壅蔽:擔心言路不通受蒙蔽。壅,堵塞。想讒邪:考慮到朝中可能會出現讒佞奸邪。讒,說人壞話,造謠中傷。邪,不正派。正身以黜惡:使自身端正才能罷黜奸邪。黜,排斥,罷免。弘茲九德:弘揚這九種美德。九德,指忠、信、敬、剛、柔、和、固、貞、順。簡:同『揀』,選拔。效:獻出。松喬:赤松子和王子喬,古代傳說中的仙人。垂拱:垂衣拱手。比喻很輕易的天下就實現大治了。無爲:道家主張清靜虛無,順其自然。
賞析
【舊唐書】曾讚揚魏徵的奏疏『可爲萬代王者法』。對於魏徵這篇奏疏,唐太宗非常重視,說它是『言窮切至』,使得自己『披覽亡倦,每達宵分』。他還曾使用『載舟覆舟』的比喻來訓戒太子。宋、明、清三代的一些君主,也經常拜讀這篇奏疏,用以規戒自己。由此可見它在封建時代的重要意義。即使到了現代,文中『居安思危,戒奢以儉』的觀點,也仍有值得借鑑的意義。
這篇奏疏,在寫作上很有其特色,它有很強的現實針對性。文章根據唐太宗在取得巨大政績之後,逐漸驕傲自滿,生活日趨奢靡地情況,指出了他『不念居安思危,戒奢以儉』,『既得志則縱情以傲物』,不可以『竭誠以待下』,必然會使『骨肉爲行路』,最後導致至親疏遠,君臣解體,離心離德,難於保守天下。奏疏不僅把『不念居安思危,戒奢以儉』的危害的道理講得清清楚楚,而且還對症下藥,提出『十思』的措施,既明確具體,又實用而不空泛,針對性很強。
奏疏從頭至尾,多用駢偶,或相對爲文,或排比論述,辭工文暢,音律和諧,鏗鏘成韻,讀來如覺連珠滾動,文章一氣呵成,論述步步爲營,氣勢雄健有力,警示振聾發聵。
【諫太宗十思疏】是唐朝著名諫議大夫魏徵寫給唐太宗的一篇奏疏。唐太宗即位初期,因隋鑒不遠,故能勵精圖治。隨著功業日隆,生活漸加奢靡,『喜聞順旨之說』,『不悅逆耳之言』。魏徵以此爲憂,多次上疏切諫,本文是其中的一篇。文章先以比喻開篇,通過成敗得失的比較推論,歸結到『可畏惟人』,指出了爭取人心的重要性。在這篇文章中,魏徵緊扣『思國之安者,必積其德義』,規勸唐太宗在政治上要慎始敬終,虛心納下,賞罰公正;用人時要知人善任,簡能擇善;生活上要崇尚節儉,不輕用民力。這個在當時歷史條件下安邦治國的重要思想作了非常精闢的論述,其主題是在於提醒唐太宗要想使國家長治久安,君王必須努力積聚德義,具體提出了居安思危,戒奢以儉等十個建議。寫得語重心長,剴切深厚。
魏徵敢於直諫,在貞觀年間先後上疏二百餘道,強調『兼聽則明,偏信則暗』,對唐太宗開創的千古稱頌的『貞觀之治』起了重大作用。而全文主要闡明的是爲人君必須『居安思危,戒奢以儉』的主旨。【諫太宗十思疏】的精神,主要是規勸唐太宗在『貞觀之治』取得成就以後,仍要牢記隋亡的教訓,『居安思危,戒奢以儉』,『善始』、『克終』,以『積其德義』,使國家達到到長治久安的局面。
【古文觀止】評價:通篇只重一『思』字,卻要從道義上看出,世主何嘗不勞神苦思,但所思不在德義,則反不如不用思者之爲德也。魏公十思之論,剴切深厚可與三代謨、誥並傳。
魏徵這篇諫疏是規勸唐太宗要『居安思危,戒奢以儉』的。文章第—段即開宗明義,用樹木、河流作比,說明『居安思危,戒奢以儉』是保證國家長治久安的根本。第二段分析『取易守難』的道理,並從『在殷憂必竭誠以待下,既得志,則縱情以傲物』入手,得出守成之君『所宜深慎』的結論,具有很強的邏輯性和說服力。第三段提出『十思』的具體內容。所謂『十思』,歸納起來,即戒奢安民、思危反滿、寬容仁慈、慎始善終、虛心納言、拒邪黜奸、刑賞以法。
以『固本思源』爲喻,說明『居安思危,戒奢以儉』的重要性。
開篇並沒有直接提出『十思』的內容,而是以生動形象的比喻打開話題。『臣聞』的口氣不卑不亢,令人警醒。先從正面說,用比喻推理『求木之長者,必固其根本;欲流之遠者,必浚其泉源』引出正題:『思國之安者,必積其德義。』三個排比句,兩個作比喻,一個明事理,淺顯易懂,不容置疑。再從反面申述:『源不深而望流之遠,根不固而求木之長,德不厚而望國之治,雖在下愚,知其不可,而況於明哲乎?』這樣就加重了強調意味。反問的一句,差不多帶有『挑釁』口吻,正是『忠言逆耳』之處。接著,進一步明確指出,『人君』地位高,責任重大,如果『不念居安思危,戒奢以儉』,要想國家長治久安是不可能的,如同『伐根以求木茂,塞源而欲流長』一樣荒誕。這一段的結尾,照應前面,又充分利用了『木』與『水』的比喻。
第二段
總結歷史經驗,並從創業守成、人心向背等方面論述『居安思危』的道理。『凡百元首,承天景命,善始者始繁,克終者蓋寡。』開頭幾句,寥寥數語,就概括了歷代君主能創業不能守成的普遍規律,這雖說是人之常情,但要『思國之安』,就必須以理性去克服它。接下來,作者以『豈取之易守之難乎』設問,引出更爲具體的分析論證,指出『殷憂』與『得志』的不同心態:殷憂,則竭誠待人;得志,則縱情傲物。而『竭誠則吳越爲一體,傲物則骨肉爲行路』,對人的態度不同,其結果反差強烈,這說明能否恭儉下人是事業成敗的關鍵。如果失去了民心,即使動用嚴刑也無濟於事。『怨不在大,可畏惟人;載舟覆舟,所宜深慎』,這裡借鑑古人的論述,將君和民的關係比作水與舟的關係,發人深省。
第三段
提出『居安思危』的具體做法,即『十思』。『十思』的核心內容是正己安人,但具體又有所側重。『將有作,則思知止以安人』,這兩條是戒奢侈,如喜好器物美色,大興土木,勞民傷財等;『念高危,則思謙沖而自牧;懼滿盈,則思江海下百川』,這兩條是戒驕戒躁,勸皇帝要恪守職分,不驕不躁,虛懷若谷,從諫如流;『樂盤游,則思三驅以爲度』,是勸皇帝不要放任自己的欲望,要持之有度;『憂懈怠,則思慎始而敬終』,是勸皇帝勤勉政事,處置謹慎,不要怠惰;『慮壅蔽,則思虛心以納下』,是說『兼聽則明』,放低身段,多聽取臣下的意見;『懼讒邪,則思正身以黜惡』,是說『偏聽則暗』,自己有傾向直臣,罷黜小人;『恩所加,則思無因喜以謬賞;罰所及,則思無以怒而濫刑』,是說賞罰要按國家尺度實行,不因喜怒而有所偏頗。『十思』就是十條勸戒,語語坦誠,字字驚心。文章最後從正面論述做到『十思』的好處,描繪出『垂拱而治』的政治理想。從用人,納諫,賞罰,多方來講、其中提到的『簡能而任之,擇善而從之』,即『用人』『納諫』策略,實際上成爲初唐的治國方略,創造了歷史上有名的『貞觀之治』。
魏徵提出的『十思』能給我們哪些寫作的啟示呢?
一是陳述意見的針對性。這奏疏是給皇帝看的,是用來勸諫皇帝的,所以『十疏』所陳述的內容無一不針對帝王的易犯病,又無一不爲『垂拱而治』的封建統治著想,使唐太宗樂於接受。
二是思考問題的全面性。這『十思』的內容涉及到與帝王冶國興邦有關的十個問題。從生活到政治,從人個欲望以品德修養,凡存在的主要問題作者全都考慮到。不但指出問題,而且提出解決問題的辦法,真是面面俱到,煞費苦心。
三是安排條款的序列性。『見可欲』『將有作』『念高危』『懼滿溢』『樂盤游』『憂懈怠』『慮雍蔽』『懼讒邪』『恩所加』『罰所及』,排列井井有條,多而不亂。四是語言表達的齊整性。『十思』十句,句式大致相同,構成排比,一氣呵成,形成齊整,氣勢磅礴。顯然,這篇古代佳作給我們帶來很多有益的寫作啟發。
參考資料
1、陳妙雲,張林林.普通高中課程標準實驗教科書:語文(必修4).廣州:廣東教育出版社,2004:103-104.
2、張泉.高中全程學習奪冠方略.語文.4:必修.杭州:浙江科學技術出版社,2012:166.