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16·13 陳亢問於伯魚曰:『子亦有異聞乎?』對曰:『未也。嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:「學詩乎?」對曰:「未也」。「不學詩,無以言。」鯉退而學詩。他日又獨立,鯉趨而過庭。曰:「學禮乎?」對曰:「未也」。「不學禮,無以立。」鯉退而學禮。聞斯二者。』陳亢退而喜曰:『問一得三。聞詩、聞禮、又聞君子之遠其子也。』

論語問答錄作者:賈陸英發佈:賈陸英

2020-11-13 12:12

陳亢陳亢:孔子的學生陳子禽問於伯魚伯魚:孔子的兒子孔鯉曰:『子亦有異聞異聞:有別於弟子們的傳授乎?』對曰:『未也。嘗獨立,鯉趨而過庭。曰:「學詩乎?」對曰:「未也」。「不學詩,無以言。」鯉退而學詩。他日又獨立,鯉趨而過庭。曰:「學禮乎?」對曰:「未也」。「不學禮,無以立。」鯉退而學禮。聞斯二者。』陳亢退而喜曰:『問一得三。聞詩、聞禮、又聞君子之遠遠:這裏是不偏愛的意思其子也。』

陳亢問伯魚說:『先生在您的父親那裏聽到過比我們更多的傳授嗎?』伯魚回答說:『沒有。他曾經一個人站在庭中,我快步恭敬地從旁走過。他問我:「學詩沒有?」我回答說:「沒有。」他告訴我:「不學詩,就不知道怎麼與人說話。」我退回去就開始學詩。過了幾天,他又一個人站在庭中,我又快步恭敬地從旁走過。他問我:「學禮沒有?」我回答說:「沒有。」他告訴我:「不學禮,就不知道怎麼在社會上立足。」我退回去就開始學禮。我在私下裏只聽到過這兩次教導。』陳亢回去非常高興地說:『我問一件事,卻得到了三點收穫:知道了要學詩,知道了要學禮,還知道了君子對他兒子並不偏私。』

陳亢『問一得三』的故事,對我們有何啟示?

本章所記,是孔子本身的故事,言簡意賅而不失生動活潑。後人從中出典了『問一得三』這個成語,用以形容求之者少而得之者多;還把『父教』稱之為『庭訓』或『庭聞』。我們學習『問一得三』的故事,也有頗多的收穫和啟示:知道了詩教和禮教是孔子教育思想的重要內容;學詩,有助於增強語言表達能力;學禮,則是一個人立身處世的根本。我們還知道了,孔子做人做事,光明磊落,公正無私,不偏私其子,因而贏得人們的信任和尊重。

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