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孩子上小學前的五個準備

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夏知 發表於 2011-3-22 09:51 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
  如何讓孩子順利適應小學生活,是許多家長關心的話題。本期,我們請相關專家教給大家五個步驟,讓孩子充分做好上小學的身心準備。2 P$ e: P2 |7 M( y& _
  受訪專家, k- L* T* K! O2 a2 j% L
  華南師範大學教育科學學院教授 袁愛玲- b' B0 w4 k9 y; A8 T4 j# W9 S
  小金星國際幼兒園北京園行政總監 楊清海5 m4 m1 o' }1 H4 Q" e% c
  北京市精忠街小學卞之慧校長、 王海紅教師7 Y* R& @5 O- G( |; l+ X% B/ J
  第一步:心理準備9 t- [8 o% t8 q3 ^5 T& U+ v/ Y
  成長很自豪
7 r- O6 X6 M5 V! k   從幼兒園步入小學,是兒童身心發展的一次重大轉折,對孩子和家長來說,都是一次考驗。
8 D+ D) w$ z- V/ `9 L$ W" }   在心理方面,家長要讓孩子覺得『做一名小學生是很自豪的事』。與孩子聊天時,家長要有意識地聊一聊小學生及小學校的事情,告訴孩子上學的種種好處,比如可以認識很多新朋友,學到更多的知識等等。好孩子是鼓勵出來的,要多鼓勵、讚賞孩子,並由衷地祝賀孩子長大了。比如,家長可以說:『今天玩具收拾得真乾淨,真像一名小學生!』讓孩子從家長的口吻中,感受到成長的自豪,從而產生羨慕小學生、嚮往小學生活的情感。入學前,家長可以帶着孩子參觀一下小學,這樣,入學後孩子的陌生感就不會太強烈。- j7 z1 D. m! _: L0 l
  家長要特別注意,決不能用上小學對孩子施加壓力,比如:『你再不聽話,讓小學老師來管你!』這樣的話語,會造成孩子對上學的恐懼感,產生不該有的心理壓力。
+ u! O. B. ^% V. R# ?   第二步:體能準備
: }! \- a# l5 V4 O4 w   坐夠三刻鐘6 N' j3 ^0 c9 K$ R7 y; u$ }
  樂樂開學就要上一年級了,為了適應小學生活,媽媽在暑假前帶樂樂旁聽了一節一年級的語文課。但是,媽媽發現,先不說能不能聽懂,樂樂根本無法堅持坐夠45分鐘。20分鐘後,樂樂明顯累了,想出去走走甚至躺一會。
# D1 u( M0 v$ n1 L0 @   小學的學習生活與幼兒園大不相同,無論是上課時間,還是學習強度,都會延長、增強。很多孩子上幼兒園時,一生病就不用去了。但如果上了小學還總是生病的話,就要耽誤功課了。9 {  `2 v" {+ o# Q' [
  因此上小學前,家長要保證孩子充足的營養和休息,減少疾病影響他們的身心健康。應該帶領孩子積極鍛煉身體,增強體質。做到能堅持聽講45分鐘而不感到疲勞。另外,入學前應該帶孩子到醫院做一次身體檢查,保證孩子健康入學。. J6 g  `6 k: N( i) ?* f8 q2 c
  第三步:能力準備
6 I0 x# x2 E* `   集中注意力8 ~& f! B. r/ g( Y7 k
  小學一年級老師最頭疼的事,莫過於新入學的孩子注意力不集中。幼兒階段的注意力,主要是靠環境中新奇、有趣的事物吸引。而小學生在上課時,需要有意識地控制自己,把注意力指向老師。6 R* h0 F- v" U7 x! ~, X6 |; x2 U
  針對這一變化,從幼兒園大班起,老師和家長應重視培養幼兒的自我控制能力,提高幼兒的注意力水平。如果幼兒注意力容易分散,在座位上坐不住,隨時都要走動,他們上小學就會十分困難。+ `5 F! K  n4 T+ |9 r2 X$ Z
  其實,注意力的培養,從孩子上幼兒園就要開始了。家長和老師要有意識地安排適當的靜坐做事訓練,讓孩子學會專注。比如,讓孩子靜靜地玩積木,玩的時候,家長不要以任何形式干擾孩子,直到他自己轉移注意力,丟掉積木。很多時候,家長或老師會無意識地打斷正在投入玩耍的孩子,分散他們的注意力。時間一長,孩子注意力就難以集中了。/ u0 \) W1 K+ U
  第四步:習慣準備
5 j) I4 Z; [' X  }+ Q3 C   在家吃早餐
" W0 r# m9 h8 {. Q4 S0 x; L2 J6 D   幼兒園沒有嚴格的上下課時間規定,比較自由,中午孩子還可以午睡。而上小學就要嚴格遵守小學的時間安排。因此,家長要提前1年,了解小學的作息安排,並以此時間為標準,調整孩子的作息時間。逐步讓孩子適應早睡、早起的生活,讓他們養成按時起床、吃早飯、洗漱等生活習慣。同時,要知道整理自己的儀表,注意保持儀表整潔。會動手整理好自己的書包、書桌及鉛筆盒等。同時,在飲食習慣上,孩子需要從在幼兒園吃早餐過渡到在家吃早餐,因此家長需要為此付出更多努力。時間要固定,讓孩子養成定時早餐的習慣。0 S. M; A4 l( [' z
  第五步:物質準備
8 t, B6 q  r  U5 k1 W   文具別太多/ g4 ^4 p  Z6 u$ Q! N
  物質準備是指為孩子購買必要的學習用具和生活用品。像書包、文具盒、尺子、鉛筆、橡皮、彩筆等。家長在準備時,不用過於追求樣式和數量,夠用就行。如鉛筆,可準備3支HB型即可。家長要向孩子介紹各種學習用具的用途和使用方法,特別是橡皮的用法,告訴孩子不能過於依賴橡皮,應該想好了再寫。另外,還要讓孩子懂得愛惜所有學習用品。同時,服裝鞋帽等生活用品,應一切以舒適、簡單、實用為主。

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