網絡技術催生新興語言學科

【核心提示】網絡語言不僅是信息時代人們交流溝通的新興語言形式，也給語言研究者開闢了新的研究空間。隨着網絡語言研究的深入和拓寬，一門新學科――網絡語言學應運而生。這門新興的交叉學科開闢了語言研究的新領域，其學術價值、現實意義和未來前景不言而喻。

網絡語言簡潔生動，從誕生起就備受關注。網絡語言不僅是信息時代人們交流溝通的新興語言形式，也給語言研究者開闢了新的研究空間。隨着網絡語言研究的深入和拓寬，一門新學科――網絡語言學應運而生。

這門新學科是由中國知名學者周海中教授於2000年首先提出的。在其【一門嶄新的語言學科――網絡語言學】一文中，他對網絡語言學的研究對象、研究方法、研究任務、學科屬性和定位問題等作了精闢闡述；此後，網絡語言學引起國際學術界的關注。2003年，西班牙知名學者聖地亞哥・珀施特圭羅教授出版了世界上第一本關於網絡語言學的專著――【網絡語言學：網絡中的語言、話語與思想】，該書對網絡語言學作了較為全面而系統的論述。2007年，珀施特圭羅教授與其他兩位學者合作出版了【網絡中的話語：網絡語言學的發展】一書，他們對網絡語言學的進展情況作了系統的分析和細緻的研究。2005年，英國知名學者戴維・克里斯特爾教授在美國科學促進會（AAAS）舉辦的研討會上作了題為『網絡語言學的範圍』的報告，就網絡和信息技術對當代語言產生的影響問題進行了交流和探討。英國知名的【西方郵報】刊登了這份報告的縮寫本，使網絡語言學受到了更多人的關注和支持。2011年，克里斯特爾教授出版了【網絡語言學：學生指南】一書，探討分析了網絡語言的演化現象、語用案例以及網絡語言學的熱點問題，受到語言學界和教育界的好評。上述學者為網絡語言學的創立和發展作出了重要貢獻。

網絡語言學是一門介於網絡技術和語言科學之間而偏重於語言科學的交叉學科，但它又不是網絡技術的部分領域與語言科學的部分領域的簡單拼湊，而是有機融合；它偏重於應用語言學和社會語言學的理論和方法，着重研究網絡時代的語用問題。網絡語言學還是社會科學和自然科學相結合而又以社會科學為主的綜合性學科；研究它，需要綜合運用語言學、教育學、社會學、心理學、傳播學、倫理學、法學、統計學、信息論、計算機科學等多學科的理論知識。美國加州大學教育技術專家馬克・沃斯查爾教授認為：作為多種學科交叉綜合的產物，網絡語言學不僅可以從這些學科中獲得自身發展的需要，還可以促進它們共同發展。

目前，網絡語言學仍處於『幼年』階段，其理論體系還有待完善。從學科發展上，這門學科不僅需要語言學、教育學、計算機科學等已經相對成熟的學科的引導和相關學者的努力，還需要得到國家和有關機構的支持。西班牙皇家語言學院、新西班牙語基金會和埃菲通訊社最近聯合推出一本名為【寫在網絡：新媒體與社交網書寫指南】的手冊，內容涵蓋了網絡生活的方方面面：即時通信、電子郵件、撰寫博客、網上聊天、網絡交友，也包含了對話語表達和網絡設計等方面的種種建議；該書的出版宗旨是對網絡語言加以規範和引導，取其精華、去其糟粕，也對網絡語言學的發展起到了推動作用。

總之，網絡語言學這門新興的交叉學科開闢了語言研究的新領域，其學術價值、現實意義和未來前景不言而喻。

作者：曹學智（作者單位：英國威爾士大學語言學系）