初冬的深圳,仍舊鳥語花香,從寶安第一外國語校園內傳出的詩詞歌賦聲,更是格外悅耳動聽。12月16日下午,寶安優秀傳統文化(國學)教育走進寶安第一外國語學校高中部,寶安學子們用一個個精彩的節目,將所學的優秀傳統文化及社會主義價值觀進行了展示。來自觀眾席上學生熱烈的掌聲說明,與“三生”教育、八大素養和社會主義核心價值觀教育相結合的優秀傳統文化(國學)教育在學生中大受歡迎。同時,在寶安,目前優秀傳統文化(國學)教育已經成為涵養社會主義核心價值觀和提升學生綜合素養的重要源泉。
優秀傳統文化走進寶安第一外國語學校。圖為學子用表演展現傳統文化的魅力。 國學教育踐行社會主義核心價值觀 用歌聲唱出了二十四節氣,用詩詞誦出了傳統節日,用舞姿展現了傳統文化的魅力……當日,寶安的孩子們讓人設身處地地感受了一次優秀傳統文化的無窮吸引力。而記者也在採訪中了解到,在深圳“文化立市”戰略的指導下,寶安區教育局大力開展中華優秀傳統文化“進教材、進課堂、進頭腦”工程。早在2007年,寶安區委區政府推動成立了寶安區國學教育研究會,統籌規劃全區優秀傳統文化(國學)教育。 早在2014年5月,寶安區正式印發全國首份區(縣)級的國學教育規劃—【寶安區優秀傳統文化(國學)教育五年規劃】,以“一條主線(立德樹人)、六個抓手(上好一節十德課、打造一支國學隊伍、建設一個展示窗口、辦好一份國風期刊、舉辦一場節日慶典、建立一個評估體系)”為工作思路,推動中華優秀傳統文化(國學)教育規範、優質和多元發展,構建立體化、多維度中華優秀傳統文化(國學)教育模式,打造區域教育品牌,大力推動寶安區優秀傳統教育向“規範化、特色化、內涵化和區域化”發展。 寶安區通過一項項形式多樣、內涵深刻的中華優秀傳統文化(國學)教育進校園的方式,踐行了社會主義核心價值觀,全面提升了學生綜合素養,為其終身發展奠定堅實的基礎。 另外,寶安區印發【“寶安區社會主義核心價值觀教育示範學校建設”工作方案】,提出用3年左右的時間,建成一批全面踐行社會主義核心價值觀、充滿中華優秀文化氣息和引領全區中小學優秀傳統文化(國學)教育深入開展的高水平、高品位國學教育示範學校。目前,寶安區已經形成18所國學教育示範學校、87所國學實驗學校的格局,並以點帶面,互相借鑑,共同發展,繼續推動高水平、高品位國學教育示範學校的建成。 國學教育烙上寶安特色 近年來,每逢開學的第一課,寶安區都是最具特色的。2014年2月17日,這堂開學的第一課別開生面。寶安區靈芝小學舉辦了以“孝”為主題的寶安區“中華十德”開學第一課活動,“百善孝為先”的祖訓,引起了學生、家長和社會的廣泛反響,開啟了寶安區中華優秀傳統文化(國學)教育的新篇章。從此開始,每學年的開學第一課,寶安區的各學校都以“中華十德”開篇,將“仁、義、禮、智、信、忠、孝、惠、敏、和”作為主題,將優秀傳統文化貫穿於實際教學之中。 以此為基礎,開拓創新,寶安區教育局積極探索“中華十德”課“優秀傳統文化(國學)教育進課堂”的教學模式,將優秀傳統文化納入地方課程體系,並成立了國學教育領導小組,大力推進“國學進課堂”活動,初步構建了國學教育實踐體系。另外,寶安區還初步打造了中華優秀傳統文化(國學)教育師資隊伍,這為寶安全區開展中華優秀傳統文化(國學)教育提供了很好的教學資源。如今,寶安區“中華十德”課例開發走在全國前列,為打造本土地方課程提供了課例資源和生動案例。 目前,寶安區在中華優秀傳統文化(國學)教育方面,正大力實施“國學名課、國學名師、國學名校”三大工程,打造“本土化地方課程、專業化國學隊伍、特色化學校文化、區域化整體發展”之路。如今,寶安區已經形成了中華優秀傳統文化(國學)教育與“三生”教育、八大素養和社會主義核心價值觀教育相結合的三大特色。 |
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