『大雪之後,庭中積雪數寸,群兒偕來,堆雪作人形。』舞台上,隨着四(2)班學生的朗誦,兩個『雪人』漸漸萎靡,坍塌,直至癱作一處,引得台下歡笑陣陣,這是合肥芙蓉小學第二屆讀書節『國學經典誦讀比賽』現場的一個場景。為激發學生閱讀興趣,學校以交流會、評比、演出三步走開展校園讀書節。 據大隊部於嬌老師介紹,學校在去年年末舉行第一屆校園讀書節,以表演形式誦讀『國學經典』,師生創意無限,詩配樂,歌伴舞,朗誦和短劇,形式活潑多樣深受學生喜愛。今年學校延續上屆表演形式的同時將課外閱讀納入『節日』中來,通過主題班會交流讀書心得,全校評比讀書卡片,全面考察學生的『學習』成果。第二屆讀書節自12月7日啟動,歷時一周穩步推進。讀書節期間,校園內時時可聞學生朗朗的讀書聲,處處可見學生忙於排練的匆匆身影。 此外,校園走廊每處轉角均設有『福娃讀書吧』,內置課外書籍,供學生自由翻閱。每班均設『圖書角』,中午時間開放,由各班自行組織午間閱讀。晨誦、午讀、月檢、隨手看,芙蓉小學歷時兩年架構學生讀書網絡,力求學生養成堅持閱讀的好習慣。 |
掃一掃微信:Chinulture|投稿:admin@chinulture.com