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人教版小學課本貶中褒洋疑與中國夢唱反調

國學新聞| 文化論壇

2016-4-25 15:54| 發佈者: 延章| 查看: 15054| 評論: 0|原作者: 寶貝安靜|來自: 察網

摘要: 中國夢的建設不是一帆風順的,需要我們首先重建對傳統的自信,然而,在中國夢建設剛邁開步伐的伊始,國內卻出現一股逆時流而動的勢力。他們占踞於文化傳承最核心的領域教育界,着力於給中華民族之苗灌施中劣洋優的信 ...
人教版小學課本貶中褒洋疑與中國夢唱反調


下面是五年級下冊的觀察內容

第8課 童年的發現

俄國人寫的名字咱都念着不順的文章

第12課 半截蠟燭

自己看吧。

第17課 夢想的力量

中國人啊,你就不能編個中國故事麼?

第24課金錢的魔力

想說明什麼呢?拜金主義?金錢至上?

第25課 自己的花是讓別人看的

雖然是季羨林大師的文章,可放在這,看着就這麼地扎眼。

第26課 威尼斯的小艇

美國馬克吐溫的文章

第27課 與象共舞

泰國,好吧,我會說我國雲南也有大象麼?

第28課 彩色的非洲

一看這題目就知道在讚美什麼了。我就不多說了。直接上課文。

選讀課本

第2課 故事兩則

擺在首位的是一個法國詩人救助老婦的故事。第二位居然是黑我國開國總理的。簡直是太令人噁心了。

第3課 一件運動衫

美國作家馬克哈格的文章。不想說什麼了。我麻木了。

第8課 維也納生活圓舞曲

馮某人的文章,小學課本裏兩次出現他的關於維也納的東西了。不想說其他的了。

以上為小學五年裏出現的外國文章或外國人寫的國人翻譯的二手文章。總篇數沒去統計。六年級的沒心思去找了。出現這麼多,我只想說,這麼大量謳歌外國人,讚美外國人的文章,究竟想給我國小朋友樹立一個什麼樣的外國人形象?培養一種什麼樣的審美觀?我國歷史上這麼多的優秀人物不能去說?不能去學?一定要向西方,甚至連西方都不是,只要是外國人就行?一定要向外國人學習才好?



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