國學新著【論語古今品評】是中華民族的志氣篇 文化學者、中文核心期刊【學校黨建】雜誌原主編夏新研究員退休七年,筆耕不輟,最近出版38萬字新著【論語古今品評】,譜寫中華傳統文化的頌歌,表達強烈的中國文化自信,以一個黨員名義向黨的十九大勝利召開獻禮,並在國內首次提出『中華文明再傳五千年』,是一本深入淺出的國學新著。 該書以獨特的歷史視野和文化邏輯,演繹中華古代經典之微言大義。作者萃取【論語】中關涉人類社會的政治、倫理、生命、情感、經濟、哲學之諸多義理精華,剖析當代世界之萬象,以『通古今之變,成一家之言』,追尋『天人合一』、『天下歸仁』大道,著力詮釋古代儒家思想的人文價值,揭示『回首兩千年向中國孔子請教智慧』的認知理性,探討中華文明之所以五千年唯一傳承不絕之根本原因,彰顯中國優秀傳統文化的歷史先進性和中華道德文明持久的生命力,抨擊漢奸、大v、公知宣揚的『歷史虛無主義』。這是貫徹全書的主旋律,也是作者寫作『論語古今品評』之主旨。該書追尋中國文化自信,是一曲中華古代文化的讚歌。 作者以問題意識提出諸多『大哉問』:爲什麼中華文明在世界四大文明中唯一五千年傳承不絕?爲什麼世界古老大國唯一中華生存至今? 什麼是中華文化的根和魂?爲何中國出現漢唐盛世?爲何中國歷史上強大卻不搞侵略擴張殖民?爲何世界千百政黨唯一中共以『爲人民服務』爲宗旨?爲何中國在落後挨打後能有中華民族偉大復興? 如此等等,該書對這些重大問題作者作出文化解讀,認爲其根本原因,在『中華文明文化所具有特殊的基因和屬性』。西方文化與中華文化不同。中華文化爲道德文化,西方文化爲宗教文化。中華文化的根爲道統,魂爲人性。古代中國是禮儀之邦,中華文化崇尚道德。道德的方向是人類的方向,道德的力量是真正的力量。道德的力量是不可戰勝的,道德文明是不可摧毀的。這就是中華文明唯一五千年傳承不絕的根本原因所在。 夏新認爲,【論語】作爲中華古代經典具有極大價值和無窮魅力。他說:『我讀【論語】一書,每每以爲最出奇詭異處,乃在孔子爲一介村夫,門徒幾個草民,陋居陬邑窮鄉,飯疏食飲水,在體制外徘徊,竟含包藏宇宙之機,吞吐天下之志,13年徒步長征遊說70國,干80余君王。欲革新求變,爲政以德,改造世界,天下歸仁。真真可謂自不量力,而驚神泣鬼、感天動地者也』。他發現,一部【論語】,其實是中華文明的正氣歌,是中華民族的志氣篇,是人類成長的思想者,是世界未來的理想國。作者飽含對中華文化的滿腔熱情,嘔心瀝血,傾注筆端。 本書有五點創新。一是編輯學上的突破。改變古本【論語】篇有名而章無名,給各章命名,使全書體例一致。二是結構研究上的突破。提出全書置於首章和末章的意義,首章提出人的『生存大要』、次章提出『爲仁之本』重大命題、末章囑咐『尊天命』自然。三是成書研究上突破。提出【論語】是孔子門徒的聽課筆記觀點,駁北大李零貶【論語】『東扯西拉』論。四是認爲『爲政以德』爲孔子提出的總的治國理念。五是歸納出『孔子儒家思想的人性、道德性、歷史先進性』屬性及其現實價值。六是在國內第一次提出『將中華文明再傳五千年』重大課題。全書的根本著眼點,在於研究古典,著眼當前;古爲今用,推陳出新。全書弘揚中華道德文化主旋律,充滿正能量,充滿現代感。 夏新同志爲寫作此書下了大氣力。首先是收集各種資料,僅【論語】各類版本就有幾十本。還注意收集現代研究資料。【光明日報】、【中國教育報】、【教育研究】等報刊發表的相關文章的理論觀點、數據、事例等,讀時即記之、剪之、貼之,而後分類之、裝訂之,已收集數十本。其次是整理消化資料。書桌床頭放滿了各種書籍資料,看過的大多被圈點批註得滿天星,重點和精彩之處更是寫得密密麻麻。他家床頭、窗台、書桌上、茶几上、電腦邊,都放有隨記本和筆。看到新資料、新信息、新觀點,輒記之。身上是永遠帶一支筆,一片紙。哪怕是在半夜或在路上行進,一有思想火花則亦隨記之,回頭再詳細整理。他的一天是這樣的:早上睜開第一眼敬看中國兩個特別好學的楷模孔子、毛澤東再起床,晚上同樣敬看一眼兩位聖人再睡下。已經養成習慣。晚上不敬瞻二聖則無眠,早上不敬瞻二聖則無行。一天即從心中有聖而始而終。他以爲:這不同於文化大革命中的『三忠於』,這是個體的主體性人文自覺。孔子、毛澤東是古今兩位品德崇高、學習刻苦的典範和聖人,敬仰他們心中不空。這樣,正是從古今二位聖人那裡,使他自己獲得無窮無盡的精神力量。終於使該書寫作完成,並於十九大前在北京線裝書局出版,是這位老黨員向黨的十九大的獻禮。 據悉,這本新作是夏新在北京大學所作【中國古代傳統文化的歷史先進性及現代演進】主題的深化和具體化。 諸君:你若關心古代文化與人類命運,敬請關注此書! (周發秋、夏銳) 附:【論語古今品評】首尾兩章 1、1子曰:『學而時習之,不亦樂乎?有朋自遠方來,不亦悅乎?人不知而不慍,不亦君子乎?』 夏新評:此儒家『學樂章』也。樂之由也。古今書生卻開卷有疑:爲何此章置【論語】五百篇之首?愚以爲:當初孔氏門徒必有共識。生民於世,人生作何?『學而時習』,乃作人類最基本之實踐活動。人生意何?人生當樂!樂學、樂朋,乃持人生大常當有之情志。而『不慍』最不易!彼此間有幾多誤解誹嫉?吾之心情豈可因他『人不知』而惡劣?只一個心主於我,自強不息,波瀾不驚。故孔子有此著名『三問』,實爲『三樂』:樂學、樂朋、樂不慍,乃奠定華夏民族情緒樂觀基調之大章也!世人以爲『樂文化』爲中華獨有,竟是濫觴於此?全章之旨,『學』字當頭。中華高舉學習旗幟,孔子是古代旗手。孔子心血,國人好學,現正建設學習型創新型國家;『習』字意深,踐行實幹,孔子遺風。世界哲學第一篇【實踐論】爲後代中國人手出,豈非偶然?此章儼然又是人類的學習篇、友朋篇、心理篇。故此,『學而』旨趣,居於首篇,實乃以誨學開篇,實踐開篇,快樂開篇,起始不凡。哲人遠思,生存大要,奠下主調,引領全書。孔子去世逾二千年,給中華、給人類留下什麼?縱然有天地風雨,社會刀兵,地球上碳基生命最高形式群體必以前瞻:無貴無賤,悅己樂人;人生自信,和諧天下,善莫大焉! 看官,若問此一部孔子【論語】如何拔擢宇宙生命?當卑微你我面對大塊洪荒、溝壑、譏饞,惆悵而痛徹,何不身體中驀然升騰起孔聖情懷:人生,將快樂進行到底!
20.3 孔子曰:『不知命,無以爲君子也;不知禮,無以立也;不知言,無以知人也。』 夏新評:此儒家『知命章』也。愚竟以爲,此章或爲孔子給予後生門徒之政治交代、臨別贈言;亦爲對狂徒的警告,對人類的提醒。切記:倒行逆施,破壞生態,獨霸天下,貪得無厭,乃不知命,自取滅亡;尊重客觀,遵循規律,知天知禮,天人合一,方可大道之行,永存永續,不敗於地。哲人智慧,高遠思慮,江河之水,日月之光。天下世人,常銘永記。道德的力量是真正的力量,道德的方向是人類的方向。五千年的履歷,予生民自信:孔子文章在,人間萬年長! |
掃一掃微信:Chinulture|投稿:admin@chinulture.com