10月15日,一小學三年級女生因遲到被老師罰站,隨後該老師被傳拘7小時。網友質疑,學生遲到罰站合法嗎?法律禁止老師體罰學生,為何千年前的宋朝經史學者王應麟,卻在三字經里告訴我們,教不嚴師之惰?  教師罰站學生被抓傳拘7小時 教師罰站學生被抓事件經過據株洲晚報消息,10月15日早上7點30分左右，就讀湖南省株洲縣育紅小學三年級的學生小彤，由於某些原因一改日常返校方式，由其父親搭送，最終遲到十幾分鐘。其後，小彤與其他幾位同是遲到的同學被何老師罰站黑板下，並被要求蹲馬步。8點20分左右早自習結束後，兩名身穿警服的男子將何老師傳拘到淥口派出所。 當事何老師指出，兩名身穿警服的男子中的一人曾來學校給小彤開證明，在整個傳拘過程中，始終沒有出示相關證件及傳喚文件，亦未做任何記錄。 當事學生小彤母親回憶，當日下早自習後，其接到了女兒小彤的電話，小彤在電話中哭訴因遲到被何老師打了耳光，並用力推肩膀。小彤母親隨即致電何老師核實詳情，因自認何老師無在乎該事件，於是選擇向淥口派出所報警。  教師罰站學生被抓後在學校微信群中訴冤 而淥口派出所所長湯晟告訴株洲晚報記者，『9點01分接到110指揮中心派警，老師是9點02分到的派出所。』報警時間與何老師被傳拘時間有出入，是因為事發當天，小彤母親得知小彤受罰後，直接撥打電話告知其丈夫小彤父親，亦即淥口派出所副所長趙某，趙某當即安排一名民警與一名輔警傳拘何老師，其後才撥打了110報警。 學生遲到罰站合法嗎我們都知道，法律是禁止教師體罰學生的，【中華人民共和國教育法】【中華人民共和國義務教育法】【中華人民共和國教師法】及【中華人民共和國未成年人保護法】均有明文重複規定。  學生遲到罰站合法嗎 【未成年人保護法】第15條規定：『學校、幼兒園的教職員應當尊重未成年人的人格尊嚴，不得對未成年學生和兒童實施體罰、變相體罰或者有其他侮辱人格尊嚴的行為。』 【義務教育法】第十六條規定：『禁止體罰學生』。 【教師法】第三十七條規定：『體罰學生，經教育不改的』要給予教師『行政處分或者解聘』，『情節嚴重，構成犯罪的，依法追究刑事責任』。 所謂體罰，是指通過對人身體的責罰，如造成疼痛，來實現懲罰或教育的行為，如毆打、罰站、下蹲、超過身體極限的運動、刮臉、打撕嘴巴等行為。 所謂變相體罰，是指採取其它間接手段，對學生肉體和精神實施懲戒並使其受到傷害的行為，如勞動懲罰、抄過量作業、臉上寫字、諷刺挖苦、謾罵、烈日下暴曬等行為。 以上的法律法規解讀，已經明確解答網友的『學生遲到罰站合法嗎』這個質疑，答案是，教師罰站學生也是違法的。 教不嚴師之惰錯了嗎既然『教師罰站學生被抓』是合法合規的，那麼，千年前的宋朝經史學者王應麟，在三字經里告訴我們的『教不嚴師之惰』，錯了嗎？ 在面對成年人犯錯時，法律法規是通過限制人身自由，剝奪政治權利，甚至剝奪生命健康權來達到維護法制威嚴，維護社會公平正義的。那麼，未成年人犯錯時，我們該怎麼辦？學校的教育場所威嚴還要嗎？學生集體的公平正義還要嗎？教育如果不能直接對學生的行為進行糾正，只局限於思想灌輸，真的能起到有效的教育效果嗎？ 千年前的古人認為學生有過，老師不加以嚴厲的糾正引導，就是老師懶職，疏於管教。而今卻處處限制老師的管教方式，卻又希望學校教育效果好，豈非緣木求魚？ 子曰：過之猶不及。 無疑，立法保護好未成年人，目的是避免不良教育機構無限度地體罰，甚至精神迫害未成年人。然而，教育的目的，也正是在思想、品格、言行上教化未成年人，適度的言行管教，是有利於避免未成年人行差踏錯的。所謂過猶不及，立法應當限制的是過度的體罰，及過度的放縱。『教不嚴師之惰』不正是要告訴我們，教育不能放縱學生言行過失而不加以管教嗎？ 也許我們應該質問的不是『學生遲到罰站合法嗎』，而是『學生遲到罰站合理嗎』。 |
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