戲精寶寶們為了不上幼兒園想出的奇葩藉口，笑到肚子疼

又到冬天了，

對於大部分寶寶來說，

就到了上學難、起床難的時候了。

這個時候的寶寶們腦洞大開，

各種奇葩藉口張口就來呀：

媽媽，去幼兒園我好辛苦呀，我不想去幼兒園；

媽媽，去了幼兒園我找不到回家的路了；

媽媽，喊廣播操的阿姨聲音不好聽（？喊廣播操的阿姨也是莫名躺槍，心疼阿姨一秒鐘）......

@11初夏：

我家

我：『來準備去幼兒園了』。

兒子：哭..... 『我不想去...... 』

我：『為什麼不想去啊？』

兒子：『因為我覺得明天會下雨』。

我：『明天會下雨關今天什麼事啊』？？！

@月流瓦：

我家小姑娘幼兒園開學後不久，一去上學就一定要回家找東西。

對老師說：我最縱（重）要的東西忘在家裡了，必須去拿回來！

老師被她歪纏的沒辦法，就給家長打電話，我那段時間有時候開會要關機，她記得爺爺電話，就給爺爺打，爺爺就慌慌張張接她回去拿東西。

然而她到家後，好吃好喝好玩好睡就是不找東西，於是爺爺問她：你到底什麼最重要的忘家了，我幫你找？

她用星星樣肥嘟嘟的小胖爪捧着爺爺的臉深情款款的說：就是爺爺你啊！爺爺當時就給灌暈了。

@奧古拉：

到了幼兒園門口，哭鬧着就不進去，又怕被人看見，把我拉到小角落，淚汪汪的眼睛盯着我，一本正經地說：爸爸，我要要回家照顧小熊（布偶小熊），小熊一個人好可憐……

一瞬間莫名其妙地被感動了，居然答應了，回家後被媳婦狠訓了一頓……

@raof01：

媳婦的同事。

她家孩子由爺爺送去幼兒園。路上看到保安，抱住腿就哭，說不認識爺爺，要回家找媽媽。於是保安以為是人販子，報警了。。

（媽媽教過我遇到危險要找警察蜀黍幫忙，嗯，上幼兒園實在是太『危險』了）

@麥陽陽：

這天，二寶兒子生日。快要進幼兒園的時候，兒子問：媽媽，今天是我生日吧？

我：是啊。

兒子：那你不帶我去過生日，幹什麼送我到幼兒園啊？

我.....無語....（你說的好有道理，育姐無言以對）

@晴朗：

『媽媽，我不想穿這件衣服去幼兒園。我要換衣上昨天那件裙子才去上幼兒園。』

『昨天的裙子洗了沒幹。』

『那我們就等它幹了，再穿上，再去幼兒園吧。』

『不行，要曬一天才能幹。』

『那我們就等一天啊。』

『不行。』

『哇哇……』大哭中。

『不行，要上幼兒園，不然遲到了。』

『哇哇……你就讓我哭一會吧，哭完了我就上幼兒園。』

『好，你可以哭5分鐘。』

『不，我要哭很久的，我要哭一整天。』

……

@韓爍：

小班，早上班裡一個小朋友坐在餐桌旁，梨花帶雨的哭訴『我好累啊上幼兒園好辛苦』說着用勺子舀起一個鵪鶉蛋『我家都沒有鵪鶉蛋的』

我自以為抓到了一個點，連忙安慰『幼兒園多好呀，還有鵪鶉蛋吃』

小朋友哇的一聲哭的更厲害了『我不喜歡吃鵪鶉蛋，我吃的好辛苦啊，我累了，我太累了『

@畫者：

一天，接兒子回家的路上，小傢伙一本正經的說：『媽媽，我不想上幼兒園了。』

『為什麼？』

『因為我知識太多了，不能再上了，不然腦袋裝不下，會爆炸的。』

@小靖：

分享一則真實案例

身份：幼兒園中班教師

場景：早晨等候孩子入園

地點：班級門口

一位家長把孩子送到班級門口，轉身離開，我看了看孩子的身上都是泥土

我：怎麼身上都是泥

孩子：因為我摔倒了

我：那你現在感覺怎麼樣，有沒有哪裡不舒服

孩子：心裡不舒服

我：為什麼

孩子：因為我媽說，只要不摔死就要來幼兒園

我：......（這個媽媽實在太狠了）

@南在南方：

『媽媽，你能不能給老師打個電話，就說XXX（我女兒名字）被蚊子咬了，又被她摳破了，胳膊受傷了，能不能放幾個假』

@陳陽：

我兒子，在上幼兒園的第二天放學回來，鄭重其事的對我說：『媽媽，明天不用去幼兒園了。』我說：『為什麼呀？』

兒子答：『因為老師們都死了。』當時他三歲零四個月。他理解中的『死』指的是人去住到天上了再也回不來了…

@小雞毛：

我家小朋友四歲，偶爾也會說不想去上幼兒園，我跟他說，上幼兒園多好啊，好多小朋友一起玩，你看媽媽每天上班也不覺得辛苦，和同事一起也很開心啊。

小朋友說，你怎麼會覺得上班開心呢，老闆叫你做什麼你就要做什麼，怎麼開心的起來啊？

@朱西米：

有次送他去上幼兒園，在門口耍賴不想進去。保安大叔假裝關大門，說小朋友都進去玩了，你再不進去要關門了，輪不到進去了。

他立馬站起來：太好了，爸爸我們回家吧關門了。

@胡麗芳：

兒子：媽媽我不去幼兒園了好不好？幼兒園太累了，有好多好多事情要做啊！永遠都做不完！

我：幼兒園不就吃飯和玩嗎！？

兒子：可是就是還有很多事，洗手、上廁所、睡覺......（寶寶，不如我們換換，換我去幼兒園做這些『好累』的事吧！）

@匿名：

呃。。家有男寶32個月，剛去了托班兩個月。

每天早上在家和我磨來磨去哭哭啼啼不想去，也不想老師，一路嗚咽到教室門口一看到喜歡的老師馬上換臉大叫老斯～老斯～我今天沒哭。。。於是換得一陣表揚。。

然後換鞋爽快的和我說拜拜頭也不回的進去了。每天如是循環，哎......（小孩子這麼善變的嗎？）

【童言稚語中的逃避智慧與教育啟示】

孩童逃避入園之辭，雖令人捧腹，然細究之，實蘊藏稚子應對困境之原始智慧。孔子曰"視其所以，觀其所由"，今觀幼童託辭之術，恰可見其認知發展之軌跡與情感需求之本真。

一、時空錯位之辯
"明日有雨"與今日入園何干？此乃稚子尚未建立完整時空邏輯之典型表現。【顏氏家訓】有雲"幼而學者，如日出之光"，孩童思維常呈"具象跳躍"特徵。彼輩將天氣預報與情感抗拒嫁接，實為前運算階段特有的"泛靈論"思維，與莊子所言"方生方死"的混沌認知暗合。

二、情感置換之巧
以"照顧布偶"為由者，實為情感投射之妙法。【童子問】載"孩提之童，無不知愛其親者"，今觀幼童將依戀之情轉注玩偶，恰是"移情"防禦機制的自然運用。朱熹解【孟子】"赤子之心"時強調"純一無偽"，孩童直言"爺爺才是最重要之物"，正顯其情感表達之真摯無飾。

三、儀式抵抗之智
生日當拒入園、衣未乾則延學等說辭，折射出孩童對"特殊日儀式感"的本能追求。【禮記·內則】言"六年教之數與方名"，今之幼童卻自創"特殊日豁免權"的邏輯，此乃將民俗認知與自我需求創造性結合的範例，頗類【世說新語】中"小時了了"的機辯之才。

四、安全警覺之悖
誣爺爺為"陌生人"而驚動保安者，表面看是逃避伎倆，實則反映安全教育成效過載。【養正遺規】云"教子嬰孩，教婦初來"，然現代安全教育的條件反射式灌輸，使孩童將"危險識別"異化為"入園抵抗工具"，此中分寸，尤需教育者深思。

王陽明【訓蒙大意】指出"大抵童子之情，樂嬉遊而憚拘檢"。今之幼童雖無"每假借於藏書之家"的勤學表象，但其逃避之辭中展現的想象力與情感張力，恰是創造性思維的原始形態。成人當以"如保赤子"之心解讀這些"奇葩藉口"，在會心一笑之際，更需思考如何將【學記】"道而弗牽"的智慧轉化為入園適應的引導策略。

孩童的這些"智計"，實為人類應對壓力的本能反應，與其嚴加訓斥，不如效法程顥"觀天地生物氣象"的胸懷，在理解成長規律的基礎上，以"隨風潛入夜"的方式幫助其建立學習認同。須知今日令人莞爾的託辭，或許正是明日創造性思維的萌芽。