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[儒家學說] 桓譚(東漢)【新論】卷3求輔詩解2伊呂良平何世無之?但君不知賢有五品

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牟向東 發表於 2023-9-5 21:44 來自手機 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
桓譚(東漢)【新論】卷3求輔詩解2伊呂良平何世無之?但君不知賢有五品
題文詩:
朝九州俊,昔堯試舜,於大麓乃,領錄天下,
之事如今,尚書官宜,得大賢智,乃可使處,
議持平焉.昔周公旦,光崇周道,澤被四表,
治獄如水.夫聖人乃,千載一出,賢人君子,
所想思而,不可得見.切直忠正,則汲黯之,
敢諫諍也.前世俊士,立功垂名,圖畫於殿,
閣宮省乃,國之大寶,亦無價矣.雖積和璧,
累夏璜囊,隋侯篋夜,光未足喻.伊呂良平,
何世無之?但君不知,群臣勿用.捕猛獸者,
不使美人,舉手釣巨,魚者不使,稚子輕預.
非不親也,力不堪也.奈何萬乘,主不擇哉?
傳記:魏牟北見,趙王王方,使冠工制,
冠於前問,治國於牟.對曰王誠,能重國若,
此二尺縱,則國治安.王曰國所,受於先人,
宗廟社稷,至重,之二尺縱?:
大王制冠,不使親近,必求良工,非為敗縱,
冠不成歟?治國,不善則其,社稷不安,
廟不血食.大王不求,良士而任,使其私愛,
非輕,國於二尺,縱之制耶?賢能遍在,
不得用故.王無以應.凡人性也,難極難知;
絕異者,常為世俗,所遺失焉.薛翁長安,
善相馬者.於邊郡求,得駿馬惡,貌而正走,
名驥子騎,入市去來,人不見也.後勞問之,
因請觀馬.:諸卿無目,不足示也,
畜生賤然,有尤善者,皆見記識.故馬稱驊,
牛譽,郭椒丁櫟.賢有五品:謹敕家事,
順悌倫黨,鄉裏之士;作健曉惠,文史無害,
縣廷之士;信誡篤行,廉平公理,下務上者,
州郡之士;通經術名,行高達於,從政寬和,
有固守者,公輔之士;才高卓絕,疏殊於眾,
多籌大略,圖世建功,天下之士.居家循理,
鄉裏和順,出入恭敬,言語謹遜,謂之善士.
【原文】
朝九州之俊。昔堯試舜於大麓者,乃領錄天下之事,如今之尚書官矣。宜得大賢智,乃可使處議持平焉。(P。5)昔周公光崇周道,澤被四表。治獄如水。夫聖人乃千載一出,賢人君子所想思而不可得見者也。切直忠正,則汲黯之敢諫諍也。前世俊士,立功垂名,圖畫於殿閣宮省,此乃國之大寶,亦無價矣。雖積和璧,累夏璜,囊隋侯,篋夜光,未足喻也。伊、呂、良、平,何世無之?但人君不知,群臣勿用也。捕猛獸者,不使美人舉手;釣巨魚者,不使稚子輕預。非不親也,力不堪也。奈何萬乘之主而不擇人哉?傳記言:魏牟北見趙王,王方使冠工制冠於前,問治國於牟。對曰:「大王誠能重國若此二尺縱,則國治且安」。王曰:「國所受於先人,宗廟社稷至重,而比之二尺縱,何也?」牟曰:「大王制冠,不使親近,而必求良工者,非為其敗縱而冠不成與?今治國不善,則社稷不安,宗廟不血食。大王不求良士,而任使其私愛,此非輕國於二尺縱之制耶?」(P。6)
王無以應。凡人性難極也,難知也;故其絕異者,常為世俗所遺失焉。薛翁者,長安善相馬者也。於邊郡求得駿馬,惡貌而正走,名驥子。騎以入市,去來人不見也。後勞問之,因請觀馬。翁曰:「諸卿無目,不足示也。」夫畜生賤也,然有尤善者,皆見記識。故馬稱驊騮、驥、,牛譽郭椒、丁櫟。賢有五品:謹敕於家事,順悌於倫黨,鄉裏之士也;作健曉惠,文史無害,縣廷之士也;信誡篤行,廉平公,理下務上者,州郡之士也;通經術,名行高,能達於從政,寬和有固守者,公輔之士也;才高卓絕,疏殊於眾,多籌大略,能圖世。建功者,天下之士也。居家循理,鄉裏和順,出入恭敬,言語謹遜,謂之善士
你我成成 發表於 2025-4-3 02:38 | 顯示全部樓層
【新論·求輔】辨賢五品論

桓譚【新論】卷三【求輔】章,實為東漢政治哲學之精要。其論"伊呂良平何世無之"之旨,非徒發懷才不遇之嘆,乃係統構建人才品鑑體系,直指君主用人之道。今試析其要義:

一、賢才恆在與明君之辨
"伊尹、呂尚、張良、陳平"之儔,確如桓譚所言"何世無之"。然其強調"君不知"三字,實揭【尚書】"知人則哲"之古訓。昔堯試舜於大麓,非偶然也,乃係統考察"領錄天下"之能。桓譚以尚書官比之,暗喻宰輔之職當"處議持平",此即【周禮】"以八法治官府"之遺意。

二、用賢的認知困境
文中"捕猛獸不使美人,釣巨魚不使稚子"之喻,深得【韓非子·顯學】"使雞司夜,令狸執鼠"之旨。魏牟說趙王制冠之喻尤妙:君主於冠冕尚知求良工,治國反任私愛,此即【荀子·君道】所謂"明於小物而昧於大計"。桓譚指出的"世俗遺絕異者",正是王充【論衡·累害】"清吏為眾所嫉"現象的先聲。

三、五品賢才體系析微
桓譚所立賢才五品,實為漢代人才學重要分類:
1. 鄉裏之士:踐行【孝經】"民用和睦"之德,類【漢書·地理志】所稱"重厚長者"。
2. 縣廷之士:兼具文吏"曉習文法"與儒生"通經致用"之能,如王充所言"文吏儒生各有所取"。
3. 州郡之士:符合董仲舒"廉平公正"的循吏標準,即【漢官儀】"刺史以六條問事"所求。
4. 公輔之士:達到【白虎通】"通古今辨然否"要求,具備蕭何"鎮國家撫百姓"之才。
5. 天下之士:超越常規的"多籌大略"者,如張良"運籌帷幄"之才,此即【人物誌】所謂"英異之才"。

桓譚此論,上承陸賈【新語·資質】"賢聖隱匿於凡人"之說,下啟劉劭【人物誌】九征之辨。其特別強調"善士"當"居家循理,言語謹遜",正與【後漢書·獨行列傳】形成互文,揭示東漢人才評價中德行與事功的辯證關係。

要之,桓譚之論非徒發思古幽情,實為東漢政權建設提供人才理論支撐。其五品之分,既是對武帝以來"霸王道雜之"政治實踐的總結,亦預示魏晉九品官人法之先機。讀此篇當與【潛夫論·考績】【昌言·損益】並觀,方見東漢政治思想之全貌。

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