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技能1:學會使用筷子
, G" ^ Y+ }, d( M) N. q1 w2 G 最佳時機:如果寶寶可以握住蠟筆,並能用足夠的力量在紙上畫畫時,意味着孩子的手指運動技能已經得到了充分發育,可以讓他嘗試用筷子和勺等餐具了。
9 J0 X" L ]8 n4 [. \2 E1 q 訓練方法:應多給寶寶自己動手用筷子夾菜和用勺子喝湯的機會,父母可以坐在寶寶的身邊,讓他自己體會要領,可以先從用筷子夾起豆角這些容易夾的食物開始。一旦寶寶學會自己動手吃飯,他對食物的興趣就會越來越濃。7 L8 r& W2 c) o8 B1 ?3 Q
提示:由於此時寶寶的年齡還不到2歲,父母應特別提防孩子被食物噎到的危險。因為只有到了2歲左右,寶寶才擁有一定的咀嚼能力。那些寶寶還不能咀嚼的食物,暫時不要讓他夾着吃。
: V# L# ~; {' `; K; a. B0 F1 k 技能2:學會自己如廁
8 s/ d+ V, x5 ?/ {6 e \8 m 最佳時機:通常寶寶到了4歲左右,就會主動要求父母離開衛生間,由自己來處理大小便問題。不過,這需要取決於家庭的生活習慣,同時和寶寶的成熟程度和個性也有一定關聯。# e/ {2 F" R' x, i1 B
訓練方法:寶寶剛開始自己解手時,父母可以把衛生間的門微開,並告訴寶寶當他便便完後就通知你們。如果寶寶堅持要把衛生間的門關上,那就提醒寶寶為了安全不要把門鎖上。通常在寶寶上幼兒園前,父母可以幫他擦屁股,或檢查他的小屁屁是否擦乾淨了。3 q: U7 o6 k# R& f2 N
提示:如果寶寶不想父母在他旁邊看他解手,父母應該尊重他的意見及時走開,因為這時可能寶寶已意識到這是自己身體中最隱秘、最個人的部分。. U1 T- n( F( y
技能3:學用杯子喝水' g& @0 h( Z- x7 e
最佳時機:通常寶寶在9個月左右就能用杯子喝水了。這時寶寶會發出一些信號,如當媽媽用玻璃杯喝水時寶寶會特別留意關注,或是他會做出咂舌頭的動作。/ E: ]1 M) ~ q) z$ f0 _
訓練方法:先給寶寶一個塑料杯子,杯子裏的水要少,以免嗆着寶寶;然後幫助他把杯口靠近嘴邊,將水緩緩倒入自己的嘴裏。當寶寶喝到水時,哪怕只喝到一點點,也要及時表揚他。在幫助寶寶掌握喝水動作之後,再漸漸地增加杯子裏的水量,或把清水換成其他飲品。9 c' B7 U' j- R1 K" L& H) E9 H
提示:在早期讓寶寶自己用杯子喝水,可以鍛煉寶寶的認知能力和手眼協調能力,對寶寶動作技能的發育是非常有益的。帶寶寶外出時可以帶個有蓋的杯子,或是能彈出吸管的小杯子,雖然這種杯子比一般的學飲杯需要做更多的嘴邊動作,但是寶寶都會喜歡嘗試。
8 P' r9 i( F# P 技能4:學會穿脫衣服
; i% S" |$ }5 C: s0 y- x 最佳時機:如果寶寶有了自主意識,他對穿衣服的興趣就會漸漸濃厚起來,會自己去拿衣服或褲子往身上套,有時還會試圖脫去所穿的衣服、鞋子等。這時父母可以不失時機地教會寶寶穿、脫衣服和鞋子了。3 Q: O! n! r0 C: F0 x; Y& i
訓練方法:為寶寶準備一些容易穿、脫的衣服和鞋子,如系扣子相對簡單的上衣,帶有鬆緊帶的褲子和裙子,以及粘貼式的鞋子等,並且要非常耐心教寶寶穿、脫的簡單步驟。寶寶在嘗試穿衣時,父母要細心地觀察,及時為寶寶糾正動作。* c9 O( w: e. X' n
提示:當寶寶穿好時,父母一定不要忘記給予鼓勵,寶寶會因此很高興,覺得穿衣是件十分有趣快樂的事情。雖然這比父母親自給寶寶穿、脫衣服要麻煩些,但是寶寶的獨立能力就是從這一件件小事培養起來的。 |
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