|
1.就近找的朋友
- m- o; N$ w6 b \ 什么年龄最好:5岁以前
* A, f+ A" p$ t' ? 到哪里找:观察邻居的孩子,如果妈妈面貌可亲,孩子通常也不错。# }: v% W* X2 b4 z+ J. w/ u
这个朋友的作用:这第一个伴儿可以教孩子懂得,有朋友是件很有意思的事。
/ ]2 m- f: x* f9 D9 H8 [) F5 d+ [ 对于这种玩伴,只要年龄相仿,你不需要硬让他们一起做游戏,只给两个孩子提供一个安全的环境,让他们自己玩就可以了,即使互相不搭理也没关系,因为他们一定能熟悉起来;给他们立个简单的规矩,比如不准打架,要一起分享玩具;控制孩子的游戏时间,因为小孩子一玩起来就没有时间观念了。1 V5 Z% }. x7 S; G4 L, d
2.找异性朋友. v2 i; C. D0 Q3 R
什么年龄最好:快5岁+ k: N7 Y( r1 r/ \
到哪里找:去孩子们一起游戏的地方,如小公园、兴趣班等。1 W3 I6 c; e9 t/ z! _& E
这个朋友的作用:会让他们今后更尊敬异性,更容易与异性有感情上的交流。
1 B3 N$ `2 G5 j 男孩和女孩要成为好朋友并不简单,你需要帮个小忙:两三岁时,男孩和女孩没什么区别,但到了4岁,他们开始倾向于与同性朋友在一起,这时,要想办法增加孩子与异性朋友的相处机会;强调异性朋友带来的正面影响,因为会与异性相处的孩子思路想法更开阔;注意自己发出的暗示,孩子对家长的语言和身体暗示都很敏感,像“男孩子就是野”或者“女孩子应该穿花衣服”这类话最好不说;不要硬按自己的喜好给他们安排朋友,不要给学龄前的孩子“配对”,这会让孩子觉得交这个朋友很不舒服。
) X* P( z3 Z2 q 3.爱好运动的朋友5 A1 N; S6 ~) r! ~2 w
什么年龄最好:从3岁开始
- {$ `6 q' h, F/ w. g/ I 到哪里找:操场、游泳班,甚至只是在你门前玩球的,在路上跑步的孩子。& Y0 k$ }8 k" Z) M
这个朋友的作用:可以避免孩子总窝在家里看电视。
6 G% {$ O7 _# ~' E 4.年龄稍大一点的朋友
) W! {+ B0 e' n1 ^- n" K* n 什么年龄最好:从孩子会走路到上学之前, w8 u" ~9 Z( G
到哪里找:在孩子的姑表亲戚中找,如表哥、表姐等。
" w1 Z* z$ l/ V0 c# b 这个朋友的作用:他不仅会成为孩子的行为榜样,还可以帮你监督孩子的行为。 p; T w1 V' |. G8 h6 Y
5.他自己选择的朋友
9 O$ J3 p4 C+ b' i 什么年龄最好:4岁以后
/ H% X+ P3 S$ [: J0 k, ~$ g 到哪里找:用不着你帮忙。
3 `- a3 w$ p r8 ~ 这个朋友的作用:这是他向独立迈进的一大步。% s# \1 k7 G5 U# R( r. y5 M
从现在开始,孩子将会结交的新朋友有些你喜欢,有些不一定,别为这个焦虑,这是每个孩子的必经之路。去认识孩子新朋友的父母,与他们交流,一起规范孩子们的不当行为,比如他们看暴力电视时要及时制止。让他们呆在一起的时间不要太长,尽量在公共场合见面,这样也方便双方家长交流。如果孩子对你的干涉感到不快,那么要让步。让孩子自己去体会、处理不同意见,去面对朋友之间的冲突,甚至去亲手结束一段友情,都是他必须学习的功课。如果孩子和朋友的关系日益亲近,应当鼓励。 |
|