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1.用手抓食物吃
. H1 w6 X! ^2 R. d" ]0 C5 c 讓寶寶用小手去抓水果塊、餅乾、麵條等來吃。這樣做可能會把寶寶的小手弄髒,但在抓食物吃的過程中,除了味覺刺激,還可以鍛煉寶寶手的觸覺。不過要注意,讓寶寶抓的東西不能太燙。適合年齡:6個月以上。; R6 L5 E) l3 R/ O' M" W
2.玩發聲玩具
5 q4 Y( g' F7 q( E& S$ o 有些玩具不僅可以發出聲響,還能隨着聲音的節奏產生一些動作。這些動作可以刺激寶寶的小手,使寶寶手的動作變得更加靈敏。適合年齡:3個月以上。
6 Z. S1 L T# \0 M 3.裏裏外外都看到1 f9 y3 M3 j( s8 W1 Q+ V6 m9 A
給寶寶看一個物體的時候,最好能把物體的裏面和外面都給他看一看。比如,你給寶寶看一個汽車玩具,先給他看玩具的整體形象,然後再給他展示一下裏面的結構。這樣做可以幫助孩子了解和掌握物體的屬性,甚至可以影響他以後對各種物品進行分類的能力。適合年齡:8個月以上。; `. ]8 o9 I, w
4.塗鴉/ f, N9 k1 q! I# [5 E
給寶寶準備一些畫筆,讓他隨意地畫。可以畫在紙上,也可以畫在硬紙板、物品的包裝盒上等等。這樣不僅有助於提高孩子的表現力,還能幫助他體會不同畫筆、不同繪畫材料間的差異。適合年齡:1歲以上。
' O; _. \+ s7 r6 b _' Z9 f 5.玩小貼畫
( W3 [' W2 z" V% z 準備一些不乾膠小貼畫。教寶寶把小貼畫撕下來,再貼到圖畫紙上,也可以貼在爸爸媽媽的臉上,或貼在自己的手背上、衣服上。這些小貼畫可以反覆地揭下來、貼上去。如果沒有小貼畫,也可以用透明膠帶代替。這可以鍛煉寶寶手的精細動作能力。適合年齡:1歲以上。
: Q: ~: K) ^: t# { 6.看,也聞聞味1 z* o; K9 A0 L( _* M
把一些味道不錯的東西給寶寶展示一下,比如水果、花等。這樣做可以加深寶寶對這些物品的印象,使他不僅能記住物體的外形,還能了解這些物品的氣味。這對於刺激寶寶的視覺和嗅覺都有益處。適合年齡:1歲以上* ]1 D6 F! V: u N
四種做法,抑制美術才能
- T0 R9 o( I! i) ` | 1.限制孩子塗鴉。如果你給孩子立的規矩特別多,要求孩子只能在事先規定的範圍內活動,這會限制孩子自由的思考。或者因為害怕孩子把家具、衣服等弄髒,而大聲地斥責孩子的塗鴉行為,就會制約孩子創造性的發展。
+ G$ e& i% _3 P7 i5 [6 U( i 2.過多地干涉孩子。當孩子正在專注地畫畫、做手工的時候,你總去打擾他;或者因為到了睡覺時間、吃飯時間,你就強行中斷孩子正在做的事情,這些都會限制孩子們的思考。
+ O. z4 [3 Q) G# j; ], G6 { 3.讓孩子按你的印象畫畫。孩子畫畫的時候,你總是要求孩子畫頭髮必須是黑色的,畫天空必須是藍色的。這樣做只會使孩子的想像力逐漸枯萎。5 k7 [# D! |! p4 s
4.只給孩子現成的玩具。與那些可以自由分解、組合的玩具比較起來,現成的、單一的玩具對孩子的創造性幫助不大。(來源:父母網) |
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