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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認為他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:0 U2 s) C' P; B1 O
『你怎麼越大越……』% W8 x2 h- l- T1 [
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因為他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
( d6 z) S7 P- w8 L' r, |$ w 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』3 A. ?0 ?- s* V, M4 B
建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』
6 m+ O6 T0 `2 j, V* V/ k 『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告
7 e/ l& j3 q( \# X8 y6 J 其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以為然。- O8 y, ^: Z% D; L- o* O$ P
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。0 w" }- g4 }; m4 l' m
『我只是逗你玩兒』
1 v4 K/ R1 i8 v' ]9 i2 Q6 f 你或許認為,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。1 N; q$ M' V P. a
建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。
5 A7 {/ B8 O( ?9 T& F+ t 『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』
. ?! B( N, u( B 諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。
( I7 A. Q# _, ~. c 建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。( H6 h( e. \, K6 G- e, a! H. `
『我剛才是怎麼跟你說的』
; {9 l2 ?- |+ F5 F) n9 k 這種帶着一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。6 |% n y, P3 ] M/ l; v
建議:如果你真的想因為孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因為我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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