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與孩子溝通時,就算是要表達同樣的意思,選擇不同表達方式和詞語對孩子影響區別也很大,即便你認爲他們有時候根本沒有聽到你在說什麼。以下五句話,可能對孩子傷害很大:
* u+ L9 ~1 P4 i. k$ }2 B 『你怎麼越大越……』" y8 \$ f& W) i5 f3 j3 i% x- b/ x
如果一個四歲的孩子總無法在座椅上保持安靜,那是因爲他只有四歲,總要經歷固執,淘氣,自我中心等階段,這是成長的必需。
/ ~# R3 i9 Y# F) c# W/ o! ?; g" Q 但父母很容易因此對孩子大喊:『你怎麼越大越不聽話。』
7 X m' j& b2 J" @1 w 建議:在你忍不住要責備孩子時,請用一些比較有同情心的句子來開頭,如『我知道你不高興,但這樣的事情總是難免要發生的。』
2 ~, e$ b% T! W( l 『別跑,會摔跤的』諸如此類的警告! h) P& {8 D7 J4 S- s
其實是在向孩子傳遞這樣一個信息:你肯定他一定會摔跤的。對於一個正在努力走向獨立的孩子來說,這無疑是一個打擊。而且,當你的警告一次次地沒有變成現實,孩子也會慢慢對你的建議表現出不以爲然。* }% t2 W3 x- Z6 S
建議:更好的說法,如『出去玩之前一定記得把鞋帶系好』這樣具體的指導。6 P# p( V W; r4 h* J0 G' C% _3 j6 r
『我只是逗你玩兒』7 T6 ^+ @2 Q c9 \0 @) I" y
你或許認爲,跟孩子開個玩笑可以培養他的幽默感,但孩子可能真的相信你的話。
: C% A( h# s+ P# x+ t- J 建議:對孩子,不要用那些看似幽默實際是侮辱的話表現有趣,有些話你不是認真的,最好別說。/ Y9 i8 r& W# b. C3 l7 q6 [& H
『你怎麼就不能像人家麗麗那樣呢』" |1 [7 b& e& Y3 e
諸如此類的話會讓孩子感覺自己像個二等公民,同時還可能導致對其他孩子的仇視。你越是跟孩子說他不如別人好,他就越相信自己不夠好。2 d5 }) q* P3 f( I
建議:寬容地接受孩子的長處和不足,然後鼓勵他向一個最適合他的方向快樂地成長。; G9 j) N* Z+ T5 F1 [) s9 ^' \0 j
『我剛才是怎麼跟你說的』
* j% S- H3 ~( o; \+ Y1 Q% S 這種帶著一點點嘲諷口氣的問題,實際上是一種指責。
. W5 ]! Q6 w# ^. W8 R) S2 ` 建議:如果你真的想因爲孩子沒有做到你的要求而指責他,不如明白地說:『我很不高興,因爲我都跟你說過三次了。但我再告訴你一次,把不玩的玩具放回盒子裡去。』 |
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