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來源: 北方教育 1、違反數量準則
在交際時要求講話者提供的信息量不能低於交談所需的信息量，也應避免冗餘信息。而委婉用語的常用表達手段恰恰違背了此原則。在特定的語言環境中，說話人出於某種原因，往往有意不提供足量信息，採用間接、委婉的表達方式，但這並不影響受話人理解，受話人可以憑藉雙方共知信息或自己的經驗補全信息，領會出話語的『弦外之音』。
如交際中常用的省略表達法，說話人常常基於某種考慮省去那部分令人尷尬或難以啟齒的字眼，造成信息量的缺少，但是在受話人那裡完全可以憑藉經驗或語用線索補全信息，達到交際目的。例WC=water closet，小老婆只用『小』，『做小』、『討小』等。
2、違反質量原則
質量原則要求不說自己認為是不真實的話，不說缺乏足夠的證據的話，這就要求說話人說出的話既要真實，又要有根有據。從語用學的角度上來講，反語是語謂行為與語用行為成對立或不一致出現來達到交際目的的會話。由於反語有着語謂意義與語用意義截然相反的特點，反語會話的有效性只能通過會話含義來實現，否則談話會因說話雙方的誤解而失效。對質量的原則在反語中體現的最為明顯：
如（晚上十一點了，女兒要出去玩）
母親：你去吧！（去了就別回來了）
女兒：謝謝媽！我走了。
顯然女兒只認識到了媽媽的語謂意義，從而誤會了媽媽的意思正好相反。
所以他的語謂行為並不屬實，與他的語用行為完全相反，違反了合作原則中的質量準則，但達到了反語的使用的語用效果。反語通常是在關於修辭的書中進行討論的，涉及的是反語在文學創作中的重要作用。但反語在口頭交際中也是非常重要的，有豐富的語用功能，在實際交際中，具有調節人際關係等功能。
另一種情況是，委婉用語還常常為了掩蓋缺點和不足，或誇大事實。如當你在不知情的情況下，向一位聾啞人問路，旁邊的人可能會提醒你，這位先生『聽力不好』，而不直接說『他是聾子』。這就是對方的缺點儘量縮小化，而不至於傷害對方。還有像一些稱呼中的委婉語，剪頭髮的都叫理髮師，在餐廳做飯的都叫廚師，往往抬高自身實際的現狀和地位，從而得到一種受承認與尊重的心理。
3、違反關聯原則
關聯原則要求說話要貼切，所說的話要與主題有關，緊扣中心。但是在言語交際中，由於某種特殊原因，說話人故意採用一些表面上與談話主題無關的語句，或迂迴、間接地涉及話題，或答非所問。
如王君愛慕小張已久，一天鼓起勇氣向小張表白，問：『願不願與我交往？』
小張瞪圓眼睛，微笑着說：『真希望有個你這樣的哥哥』。（作者：紀瑩 ） |
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