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: 周興泰
雞伺晨而風雨不渝,人懷詐而關防可圖。效長鳴於頃刻,排大難於斯須。近取諸身,俾群情而莫測;出於余口,將五德以無殊。
昔者田文,久為秦質。東歸齊國之日,夜及函關之際。顧追騎以將臨,念國門之尚閉。君臣相視,方懷累卵之危;豪俠同謀,未有脫身之計。下客無名,潛來獻誠:『君禍方垂於虎口,臣愚請效於雞鳴。』於是鷹揚負氣,鶚立含情。迥夜遙天,未變沉沉之色;攢眉鼓臂,因為喔喔之聲。審聽真如,遙聞酷似。高穿紫塞之上,深入黃河之裏。一鳴而守吏先驚,三唱而行人盡起。回瞻滿座,皆默默以無言;散入荒村,漸膠膠而不已。想夫計即成欺,人皆不疑。重門似洞以俱辟,駟馬如龍而莫追。雖師曠之聰,誠難辨矣;縱冶長之慧,未必知之。
於是考智謀,察能否。君於士兮誠重,士於君兮亦厚。念秦關之百二,難逞狼心;笑齊客之三千,不如雞口。既而美播強鄰,名聞上賓。暫解咽喉之急,永為心膂之臣。想季路之危冠,相侔未可;任秦皇之利觜,欲學無因。豈非志在酬恩,居然造響。清濁如一,高低不爽。迷翰音之類,應若同聲;辟反拒之門,易於覆掌。始知戰國之多才,是招賢之道廣。
上面是唐代律賦中很有特色的一篇,作者宋言,字表文,本名宋岳,裏居及生卒年不詳。大中十一年(857),京兆府試,初獲解首,後因故而退為第六十五人。次年中書舍人李藩放榜,以第四人登進士第。【新唐書•藝文志】著錄其賦集一卷,今僅存三篇,即【漁父辭劍賦】、【效雞鳴度關賦】、【鶴歸華表賦】,【文苑英華】、【全唐文】皆見載。
律賦是初唐在齊梁駢賦的基礎上,為適應封建統治者以科舉試賦取士的需要而形成和發展起來的。孫梅【四六叢話•賦話】曰:『自唐迄宋,以賦造士,創為律賦,用便程式,新巧以制題,險難以立韻,課以四聲之切,幅以八韻之凡。』也就是說律賦在對偶、用韻、平仄、破題乃至字數上有一整套的程式,一方面士子考試作賦時必須嚴格遵照這些程式,另一方面主考官為了便於試卷的評判和取士的公正,也依照一定的程式,合則取,不合則舍。律賦適應了上述需要,所以成為唐代科舉考試的重要文體。也正是對程式的不斷嚴格要求,慢慢形成了律賦自身的文體特徵,其主要在:一、注重對偶。二、句式上以四六句為主。三、限韻,以八韻為限。四、音律協諧,避免病犯。五、講究結構佈局,主要包括重破}、就題義分層或按換韻規律分層、結尾與破題呼應。我們先來看看這些特徵在宋言【效雞鳴度關賦】中是如何體現的。賦作對偶精切工整,靈活多樣,有四字對,如『鷹揚負氣,鶚立含情』『美播強鄰,名聞上賓』,有六字對,如『東歸齊國之日,夜及函關之際』『暫解咽喉之急,永為心膂之臣』。特別是四六隔句對偶運用得非常頻繁,它又出現了兩種方式:一種是『四六四六』式,如『迥夜遙天,未變沉沉之色;攢肩鼓臂,因為喔喔之聲』,一種是『六四六四』式,如『念秦關之百二,難逞狼心;笑齊客之三千,不如雞口』,幾乎通篇貫穿四六對偶句。同時,賦作講究押韻,轉韻靈活,如『圖』『須』『殊』為一韻,轉而『質』『際』『閉』『計』為一韻,『誠』『鳴』『情』『聲』又為另一韻,共有八韻。精工的對偶和靈活的用韻,使文章呈現出抑揚頓挫的節奏感和和諧宛轉的韻律美。
宋言生活於晚唐,工於律賦。其律賦以歷史題材見長,其中【效雞鳴度關賦】不失為一篇歌詠古代豪俠游士的佳作。戰國時代孟嘗君被當作人質囚於秦國,依靠門客中的雞鳴狗盜之徒才得以逃離,這是歷史上一段有名的故事。(見【史記•孟嘗君列傳】)宋言這篇作品賦詠上述故事的後半截,按內容,可分為三段。第一段從雞鳴入手,將雞鳴的意義提升到五德之美,使整篇文章取得高屋建瓴之勢。古人言玉有五德,君子又比德於玉,所謂五德指仁、義、禮、樂、忠五種美德。雄雞風雨不移地以鳴叫來守侯早晨的到來,而在危急時刻門客學雞長鳴,騙過守關士兵,使孟嘗君得以過關,雖是『懷詐』,但卻是可以諒解的無奈之舉。更進一步,還可以說是符合『五德』的義舉。
第二段具體敘述此事經過,是對【史記•孟嘗君列傳】的複述,可是卻別具文字之美、音韻之妙。此段可分為三層。第一層從『昔者田文』至『未有脫身之計』,追述故事發生的背景,交代當時的危急情勢。『昔者田文,久為秦質。東歸齊國之日,夜及函關之際』四句概括簡潔,孟嘗君為何被扣留,扣留之後經歷了怎樣的曲折才逃至函谷關,種種情事盡於此四句之中了。『君臣相視,方懷累卵之危;豪俠同謀,未有脫身之計』一聯敘寫逃至函谷關時的危急情勢,以嚴謹的對仗刻劃當時緊迫而束手無策的態勢,是對史文同一相關內容的精彩改寫,其中加入了宋言的想像與渲染,使之成為律賦所需的偶句。本小節『質』 、『際』、 『閉』、『計』為韻,聲韻短促,與情勢相諧。
第二層從『下客無名』至『漸膠膠而不已』,敘述下客學雞鳴而使孟嘗君出關的全過程。其中有逼真的場景描寫,有細膩的形象刻劃,把一個平時不為人所重的下客,描寫成像飛揚的鷹一樣鼓氣,如站立的鶚一樣含情,緊蹙雙眉,大力地鼓動雙臂,在沉沉的夜色裏發出喔喔之聲。用『揚』、『負』、『立』、『含』、『攢』、『鼓』、『高穿』、『深入』等動詞和『喔喔』等形容詞着力摹寫美化門客學雞鳴的形象,形容誇飾雞鳴聲高穿長城、深入黃河的深厚穿透力。以至於使人們信以為是雞叫天亮了,守關的士兵打開城門,普通的百姓也紛紛起床。最後兩句運筆描寫孟嘗君與眾門客默默聆聽的樣子,或許他們還為自己平時小看了這位門客而心生慚愧呢。而雞鳴聲散入遙遠的荒村迴響不停,再次突出門客效仿雞鳴逼真的效果與震撼力,猶如一幅有聲有色的圖畫。很顯然,這都是史文所沒有的,屬於宋言的藝術想像、虛構模擬,顯示出他的文學創造能力。
第三層從『想夫計即成欺』到『未必知之』,是對雞鳴出關一事的評論,評論有意將此事意義拔高,用古之聖賢作比喻,把雞鳴的意義、作用和神奇誇大到了極點。這裏提到的師曠是春秋時代晉國的樂師,生而無目,自稱盲臣,但有着非常靈敏的耳朵,善於辨別樂音,聞弦歌而知雅意。公冶長,據【論語•公冶長第五】記載,自幼家貧,勤儉節約,聰穎好學,博通書禮,終生治學而不仕。因德才兼備,深為孔子賞識。相傳他能通鳥語,並因此無辜獲罪。『雖師曠之聰,誠難辨矣;縱冶長之慧,未必知之』兩句的言外之意是:即使是神通音樂的師曠和智慧傑出的公冶長在世,也未必能辨識雞鳴聲的真假,更不用說凡人了,誇張地渲染出雞鳴的神奇效果與巨大作用。
賦的第三段進一步引申發揮,在讚美下客能逞才智,施計謀,救孟嘗君於危難的基礎上,把議論提升到君臣關係和才有所長的高度。『於是考智謀,察能否。君於士兮誠重,士於君兮亦厚』四句離開雞鳴的具體事件,而引申到君臣關係舉賢用能和決不要小看任何一種才能(即使平時看來不足道)的大問題,以下就對這大問題加以具體的論證。在古代,用『百二秦關』來形容關中地勢的險要,意思是以百萬之眾攻關中,二萬人足以拒之,形成能進能退、可攻可守的態勢。『念秦關之百二』一聯運用對比手法,既藐視堅固無比的秦關,又嘲笑各懷智謀的齊客,因為在特殊情勢之下,在學雞鳴的下客面前,他們都不值一提,從而突出地揭示出才能無貴賤而各有所用的思想。『既而美播強鄰,名聞上賓。暫解咽喉之急,永為心膂之臣』四句進一步引申到君主任人唯才、臣子竭心盡力、君臣相得益彰的理想狀態。『想季路之危冠,相侔未可;任秦皇之利觜,欲學無因』兩句運用反襯手法,說明縱然子路摘掉高高的帽子向孔夫子學習請教,即使秦皇有犀利的嘴,他們都無法與下客的本領相比。接下來幾句重申君用臣、臣為君的大道理,惟其如此,有才之人方能各得其所,這樣的君臣才能無往不勝。
最後兩句『始知戰國之多才,是招賢之道廣』,曲終奏雅,除讚揚孟嘗君的禮賢下士,更重要的是,寄寓了作者自身的感慨。戰國之時,才各有所用,就連學雞鳴的下客也得以施展才能,而自己處於晚唐混亂衰敗的社會,卻空有一身抱負與才能,得不到延攬,顯然暗含作者希望被賞識、重用的良苦用心。
通過上面的分析,我們可以看出這篇律賦敘事委婉、層次清晰、先敘後議、敘議結合、結構井然、層層推進的總體特色。其中描繪下客雞鳴一段文字,清新流麗,細緻形象,風神搖曳,令人如聞其聲,如臨其境,更是全文的華彩段落。李調元【賦話】評:『宋言【效雞鳴度關賦】云:「念秦關之百二,難逞狼心;笑齊客之三千,不如雞口。」眼前語運用異樣,便成妙句。唐以律賦名家者不下十餘人,言與李求古所傳只兩首,所謂威鳳一毛,足以驗其五德。』所謂『眼前語運用異樣,便成妙句』,是指此聯並無華麗辭藻、奇僻字樣,但字句上對偶,『念』對『笑』,『秦關之百二』對『齊客之三千』,『難逞』對『不如』,『狼心』對『雞口』,上下聯兩句又十分工整精妙,從而增強了賦作議論闡發的深度。李調元充分地注意到了這一點,可見他銳利的目光。此賦以歷史題材入賦,敷衍歷史故事以成文,運用清詞麗句詳盡敘述事情的始末,背景的鋪墊,經過的描述,結果的交代,清楚呈現出時間的流動性。
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