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[道学研究] 【庄子】外篇卷15知北游诗解6至无而有昭然神受死生一体物物不已

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牟向东 發表於 2022-1-18 16:51 | 顯示全部樓層 |閱讀模式
【庄子】篇卷15知北游诗解6至无而有昭然神受死生一体物物不已
题文诗:
光曜,乎无有曰:夫子有乎?其无有乎?
光曜也者,不得问而,视状貌,窅然空然,
终日视之,而不,听而不闻,搏之不得.
光曜:至矣其孰,能至此乎,予能有无,
未能无有,及为无有,何从至此.至无而有,
至虚而实,至有而无.楚,之捶钩者,
年八十矣,不失豪芒.马曰:子巧欤?
有道欤?曰臣有守,臣年二十,而好捶钩,
于物无视,非钩无察,是用之者,假不用者,
长得其用,况乎,无不用者,物孰不资?
冉求问曰:未有天地,可知邪?仲尼曰可,
古犹今也.失问而退,明日复见,冉求:
昔者吾问,曰古犹今,昔吾昭然,今吾昧然,
敢问何谓?仲尼:昔昭然也,神者先受;
今之昧然,为不神者,且又求邪?无古无今,
无始无终.昔之未有,子孙而今,有子孙也,
其为可乎?冉求未对.仲尼:已矣未应,
不以,者,不以,者,
死生有待?有所一体.有先天地,生者物邪?
物物非物,物出不得,物也,犹其有物.
其有物,是以无已.圣人爱人,终无己者,
亦乃取,于是者也.至道生生,生生不息.
 
【原文】

  光曜问乎无有曰(1):『夫子有乎?其无有乎?』光曜不得问而孰视其状貌(2),窅然空然(3),终日视之而不见,听之而不闻,搏之而不得也(4)。光曜曰:『至矣,其孰能至此乎!予能有无矣,而未能无无也(5)。及为无有矣, 何从至此哉(6)!』  大马之捶钩者(7),年八十矣,而不失豪芒(8)。大马曰:『子巧与?有道与?』曰:『臣有守也(9)。臣之年二十而好捶钩,于物无视也(10),非钩无察也。』是用之者假不用者也(11),以长得其用(12),而况乎无不用者乎(13)!物孰不资焉!【译文】
光曜问无有说:『先生是有呢?还是无有呢?』光曜没有得到回答而仔细观察其状貌,隐晦空寂的样子,整天看它也看不见,听也听不到,摸也摸不着。光曜说:』达到极致了,谁能至于此境啊!我能达到无,(而未能达到无有。及至超越有无之境。又从何达到呀!)还不能做到没有有,即使做到没有,又怎么能达到这样的境界呢!』
楚国大司马有一位造剑的人,已经八十岁了,造出之剑仍然锋利有光芒。 大司马说:『你是技艺高呢?还是其中有什么道理?』回答说:『臣有所持守。臣在二十岁时就喜好造剑,对他物视而不见,不是剑就不去察看。』这是造剑之技艺借助于平时的专注上,因此能长期得以熟练运用,何况于物皆不用心而达于至道的人呢!万物谁不资借于他呀!
【注释】
(1)光曜、无有:皆虚拟之名。
(2)孰,通熟。熟视:仔细观察。
(3)窅(yǎo)然:隐晦不明之状,亦为空寂之意。
(4)搏:触摸。
(5)有无:光曜无形体,听不到摸不着,故言有无。但还可以看见,未达绝无形迹之无无。
(6)为无有:既不执着于无,也不执着于有,而是有无双遗,超越二者,达到一个更高境界。此种境界一般人是无从达到的。
(7)大马:官名,指楚国之大司马。捶:锻造。钩:剑名。
(8)豪芒:锋利有光芒。
(9)守:持守,毕生专心持守于此。
(10)于物无视:对别的东西部视而不见,一心只在造钧上。
(11)用之者:指打造钩的技艺。假:借助、凭借。不用之者:指平时于物无视,专注于此道。(用,用心)
(12)长:长期。
(13)无不用:于物皆不用心,而至于无无之境,达于至道之域,则万物无不资取于他。

【原文】
冉求问于仲尼曰:『未有天地可知邪?』仲尼曰:『可。古犹今也。』 冉求失问而退(1)。明日复见,曰:『昔者吾问:「未有天地可知乎?」夫子曰:「可,古犹今也。」昔日吾昭然,今日吾昧然(2),敢问何谓也?』仲尼曰:『昔之昭然也,神者先受之(3);今之昧然也,且又为不神者求邪(4)?无古无今,无始无终。未有子孙而有子孙可乎(5)?』冉求未对。仲尼曰:『已矣,未应矣(6)!不以生生死(7),不以死死生(8)。死生有待邪?皆有所一体(9)。 有先天地生者物邪(10)?物物者非物(11),物出不得先物也(12),犹其有物也 (13)。犹其有物也,无已(14)。圣人之爱人也,终无己者,亦乃取于是者也(15)。』

 【译文】
 冉求问孔子说:『未有天地以前的情形可以知道吗?』孔子说:『可以。 古代和现今相同。』冉求不想再问而退去。第二天又来相见,说:『昨天我问「没有天地以前的情形可以知道吗?」先生说:「可以。古代和今天相同。」 昨天我还明白,今天我又胡涂了。请问这是为何呢?』孔子说:『昨天你明白,是用空虚之心神先加接受和领会它;今天又胡涂,则是向外界事物道理寻求验证之故啊!没有古也没有今,没有开始也没有终结。如果说以前没有子孙而今天有了子孙,这样说可以吗?』冉求没有回答。
    孔子说:『算了,先不要应答!死者自死,新生者不是使已死者复生;生者自生,死者也不是使新生者死去,死生是相互依赖吗?其实死生是一个整体。有先于天地就生成之物吗?生成物的那个东西一定不是物自身,被生成之物不得先于生成它的物而存在,生成物上面仍然还有生成者,生成者上面仍然有生成者,是没有止境的呀!圣人的爱人类没有止境,也就是取法于此启然之理。』
 【注释】
(1)失问:失去问意。心有所悟,不想再问。
(2)昭然:明白。昧然:胡涂。
(3)神者先受之:用空虚的心神先接受领会。(体认)
(4)不神者求:不神者指外界事物及道理。向外界事物道理去寻求验证,所以变得胡涂了。(认知)
(5)这句意思是,古有子孙,于是代代繁衍,今天才有子孙。如果古无子孙,今日也不会凭空生出子孙。由此推证,古代和今天相同,今天即是古代的继续。
(6)未应:不要应答,待继续讲说下去。
(7)不以生生死:死者自行死去,新生者并不是使已死者复生。
(8)不以死死生:新生者自生,死去者也不是使新生者死去。
(9)待:相互依赖、相互依存之意。死与生并不相互依赖,它们各有自己的体系。
(10)者:作之解。这句意思是:有先于天地就生成之物吗?
(11)物物者非物:生成物的那个东西,不是物自身,而是物之它体。
(12)物不得先物:被生成之物不能先于生成它的物而存在。譬如生物由细胞生成,细胞由分子生成,分子由更小的东西生成等等,这样生物不能先于细胞,细胞不能先于构成它的分子,分子不能先于构成它的更小原素,这样追溯下去,以至于无穷。如【齐物论】所说:『有有也者,有无也者, 有未始有无也者,有未始有夫未始有无也者』,是没有穷尽的。在这无穷系列中,后一环节之物下能先于前一环节之物存在,即是『物不得先物』。
(13)犹其有物:生成此物的物,上面仍然还有它的生成者。犹,依然、仍然。
(14)无已:没有止境。
(15)取于是:圣人即是取法于自然之理,故其爱人类无止境。是,指上面所说自然之理。

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