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來源: 國際在線 3月19日，浙江永康麗州中學一名高三女生穿著漢服，若無其事地走在教室外的走廊上，手上拿著一杯豆漿和一個粽子。該女生見到記者時彎腰作揖，動作優雅大方，稱穿漢服到學校是希望向同學介紹漢服文化。學校表示爲不影響學生正常學習已經派老師『送』其回家換衣服。（3月20日浙江在線）
這是一個『穿越劇』盛行的年代，在很多現實問題不能直接表達的困境裡，穿越或許是一個無奈而又新鮮的體驗，而這種表達也迎合了處在青春幻想期的少男少女們，所以，當浙江永康麗州中學的這位高三女生穿著漢服來到校園上課時，很多她的同齡人以爲自己穿越了，來到了古代。
這位女生的態度很明朗，自己喜歡漢文化，喜歡漢服服飾的大氣和精美，想借著穿漢服的行爲藝術來傳播漢文化。應該說小小年紀能有如此雅致的愛好的積極的作爲，作爲校方、家長、同學都應該鼓勵才是，但是我們現在看到的結果是，這個女生已經被老師送回家，換下漢服，穿回『正常』的衣服，並且當天下午也沒讓該女生再回學校上課，好像有讓其在家反省的意思。
其實這個結果毫無懸念，因爲該女生穿著這樣一件漢服走進校園，引起學生的圍觀是必然，讓校方緊張和擔憂也在預料之中，因此也就有了學校的強制手段――送女生回家，監督其『糾正』穿衣風格，這樣做，學校是省事了，消除了一個不穩定的隱患，但對該女生是否造成心理上的打擊，則不在他們考慮之列了。
在這裡筆者想到另外一個解決問題的辦法：我們爲什麼不順勢而爲，趁著這個女生穿著漢服的幾乎，讓各年級各班的語文老師講講漢服的有關常識，普及一下這方面的知識呢，當所有的學生對漢服飾都有了一定了解的時候，還會對這個女生圍觀並影響學習嗎？一個學校的人數是有限的，當大家對這種穿戴逐漸習慣並形成審美『疲勞』的時候，還會有那麼多的學生圍觀嗎，再者說了，圍觀真的能造成什麼學習上的影響嗎，我們的學生難道那麼經不起影響？小小一件漢服都能讓他們心神不寧嗎？
當應試教育的指揮棒高高在上的決定著學生的興趣愛好時，任何與規定的愛好不同的志趣都會被認爲是異類，而很多移民國外的中國父母移民的最大動力恰恰是這一點，對孩子天性的扼殺讓所有的家長不能接受，而各種各樣的軟殺傷卻無處不在，讓人痛心，對漢服女生的處理恐怕就是一例。
漢服是不是奇裝異服還無定論，但該女生的初衷卻是弘揚漢文化，讓更多的人了解服飾方面的知識，本來良好的願望，淡定的心態，卻遭遇應試教育的蠻橫和無禮，如果可以穿越，筆者認爲她會同意穿越回漢代。奇怪的不是漢服，人心比漢服更奇怪！（王麗） |
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