郭齊勇 當代書院要提升品質 儒學通俗化不是庸俗化

2016年9月10日，中華國學傳統與當代書院建設研討會暨第二屆全國書院高峯論壇在武漢市東湖景區經心書院內舉行，來自海峽兩岸的20餘位專家學者，全國40家書院和相關國學機構負責人參與了會議。當下各地書院呈現復興之態，民間書院的生長也令傳統儒學變得十分“接地氣”，但品質方面卻是五花八門、良莠不齊，那麼當代書院應該如何提升品質？碎片化的時代，我們為什麼還要讀經典？武漢大學國學院院長、經心書院山長郭齊勇先生在大會發言環節，針對以上問題等發表了看法，鳳凰國學特錄如下，以饗讀者。

郭齊勇　當代書院要提升品質 儒學通俗化不是庸俗化

武漢大學國學院院長、經心書院山長郭齊勇

各位專家討論、切磋、匯報，今天書院應該如何提升品質。讀什麼書，什麼經典，何為經典，幾年前的傳統，慢慢大浪淘沙，書浩如煙海，但畢竟是有經，經者常也。經是含有國家歷史文化精神的一個常道，所以經也者恆久之治道，經者是常也、久也，記載久遠之道的書，有其價值體系和信仰體系，當然是在知識體系之上的。為什麼反對儒家的人總是攻擊四書五經？長期以來我們的智慧不如祖宗，祖宗多少年以來在浩如煙海的經典裏面找到了常經、常道。

為什麼要讀經典？因為經典中有民族的常經、常道。為什麼中華民族文化根源在經典裏面，不是說佛經不重要，道經不重視。中國安身立命之道，中國社會的整合，很多價值性的信仰系統在四書五經之中。這裏面有大同，是廣義的大同，就是中華民族公共性的精神資源，這是道德資源。

怎麼樣讀經典？經典誦讀不能只停留於背誦，經典誦讀推了三十年，很多人只強調背，背也很重要，但也要理解，經典誦讀是與古代聖賢做心靈的溝通，我們要有敬畏之心，真正追求天人合一的境界。

傳統書院是經典也好，是文化精神也好，是道德也好，是一個載體。所以說儒者本心良知向外展開，還是要學習六經四書。所以書院是官學系統之外的一種古書的教育系統，自身的文化精神大體上是堅持道統，有宏大的人文精神和價值理想。因為官學和科學掛鈎比較緊密，書院還是救治時弊，培養終極關懷，以道修身來治世，完善人格和強烈的今世關懷。另外書院打破官學體制，承載自由講學和批評的精神。書院發展中會得到官方的支持，是官民相互滲透的一種產物，但總體上有獨立性、自由性，培養士子批評的勇氣，另外強調知識本身的特點。書院自立自重，不隨人俯仰，自由講學切磋。另外書院培養了一批批的士子，推動民間講學之風。

當前的書院也是五花八門、良莠不齊，今天如何提升書院的品質，一定要領悟傳統書院的精神、辦學理念，弘揚書院制度與規範。重要的是要有前進的心態，要有終極性，要把書院變成立志悟道、修身成德、關愛他人的道場，需要繼承大學三綱八條目。書院是學習經典的聖地，一定要以教學學習為主，要持之以恆，要對承載常經、常道的四書五經的儒釋道經典加以建立、體驗、領悟，要讀原本經典。

現在是碎片化時代，很多很多講學，有的人只習慣於聽這個專家講，聽那個專家講，不讀書，所以還是要一個自讀經典，學以致用，知行合一。另外書院還具有獨特性、批判性，要有獨立的人格，當然書院還要有開放性。最後書院還要接地氣，同時還要堅持原則，堅持書院純粹性、理想性，擔任起教育功能。和宗教徒相比，五誠不及，要像他們一樣在民間推廣。這次特地邀請到做民間的社區儒學和做鄉村儒學的一些典範過來，我們應該是讓儒學進入社區、鄉村、課堂、機關、民房和尋常老百姓家，要注意通俗化不是庸俗化，還是要堅持正道、正講，反對歪講、邪講。總是要把書院辦得更健康、更完美、更好，謝謝各位！

論當代書院品質提升與儒學傳承之道

郭齊勇先生於中華國學傳統與當代書院建設研討會上的發言，切中當代書院發展之肯綮。其論經典之價值、書院之精神，皆深具卓識，為當今書院建設指明了方向。

經典之為物，非徒文字之集合，實乃民族文化精神之載體。"經者，常也"，此語道破經典之本質。經典之所以能歷千載而不衰，正因其蘊含民族之常道。四書五經之所以為歷代儒者所重，非因古人泥古不化，實因其中所載修身齊家治國平天下之道，具有超越時空之價值。今人讀經，非為復古，實為與先賢進行心靈對話，汲取其中永恆之智慧。

當代書院之發展，當以提升品質為要務。書院之品質，首在其精神高度。傳統書院之所以能培養出無數傑出士人，正因其堅持道統，弘揚人文精神。今日書院若淪為商業噱頭或應試附庸，則失其本真。書院當保持其獨立精神，不隨流俗俯仰，方能成為真正傳承文化之重鎮。

儒學通俗化與庸俗化之別，尤須明辨。通俗化旨在使深奧義理易於理解，而庸俗化則是對儒學精神的矮化與扭曲。當代書院在推廣儒學時，當避免將儒學簡化為心靈雞湯或成功學，而應引導學人深入理解儒學之精義。誦讀經典不能止於背誦，更需理解其中義理，進而踐行於生活。

書院之獨特價值，在於其彌補官學之不足。傳統書院之所以重要，正因其能超越科舉功利，培養士人之終極關懷與批判精神。今日書院亦當繼承此傳統，不為應試教育所囿，而致力於培養完整人格。書院當成為自由講學之場所，鼓勵思想碰撞與學術切磋。

當代書院建設，需處理好傳統與現代之關係。一方面要堅守書院之精神內核，另一方面也要適應時代需求。書院不必拘泥於古代形式，但必須傳承其精神實質。唯有如此，書院才能在當代社會發揮應有作用，真正成為傳承文化、培育人才之重要平台。

郭先生之論，為當代書院發展提供了重要思路。書院品質之提升，關乎儒學傳承之成敗，更關乎民族文化之復興。吾輩當深思其言，努力探索書院發展之道，使書院真正成為傳承中華文化之重要陣地。