周易经文本义试解 文/谯皓中 第三节,屯蒙卦之解 马王堆帛书经文 | 通行版经文(简体) | :屯元亨利贞勿用有攸往利律<建>侯 | :屯元亨利贞勿用有攸往利建侯 | 尚六 | 乘马烦如汲血连如 | 乘马班如泣血涟如 | 九五 | 屯其膏小贞吉大贞凶 | 屯其膏小贞吉大贞凶 | 六四 | 乘马[烦]如求闽厚往吉无不利 | 乘马班如求婚媾往吉无不利 | 六三 | 即鹿毋华唯人<入>于林中君子几不如舍往 | 即鹿无虞惟入于林中君子几不如舍往吝 | 六二 | 屯如坛如乘马烦如非寇闽厚[女]子贞不字十年乃字 | 屯如邅如乘马班如匪寇婚媾女子贞不字十年乃字 | 初九 | 半远利居贞利建侯 | 磐桓利居贞利建侯 | :[蒙亨非我求]童蒙童蒙求我初筮吉再参即不吉利贞 | :蒙亨匪我求童蒙童蒙求我初筮告再三渎渎则不告利贞 | 尚九 | 击蒙不利为寇利所寇 | 击蒙不利为寇利御寇 | 六五 | 童蒙吉 | 童蒙吉 | 六四 | 困]蒙閵 | 困蒙吝 | 六三 | 勿用取[女见金]夫不有无攸利 | 勿用娶女见金夫不有躬无攸利 | 九二 | 枹蒙吉入妇吉子克家 | 包蒙吉纳妇吉子克家 | 初六 | 废蒙利用刑人用说桎梏已往閵 | 发蒙利用刑人用说桎梏以往吝 |
象与占辞分析: 六爻 | 象.清浊 | 屯占 | 象.清浊 | 蒙占 | 屯蒙-清浊气运动 | 上 | - - ↓ | 悔 | — ↑ | | | 五 | — ↑ | | - - ↓ | 吉 | 四 | - - ↓ | 无咎 | - - ↓ | 吝 | 三 | - - ↓ | 无咎 | - - ↓ | | 二 | - - ↓ | | — ↑ | 吉-吝 | 初 | — ↑ | | - - ↓ | | 本 | | | | |
| 通行版爻辞断句 | 文意与大天下引申 | 上六 | 乘马班如。泣血涟如 | 车马众多整齐有序,新政权的诞生伴随着难以避免的血泪与悲伤 | 九五 | 屯其膏。小贞吉,大贞凶 | 囤积获取的(商王)宝藏,利一般事务,对于巩固新政权的大事将有害(助弱济贫以散) | 六四 | 乘马班如,求婚媾。往吉,无不利 | 车马众多整齐有序,夺取政权与商族融合进行得很好,没有不好的事发生 | 六三 | 即鹿无虞,惟入于林中。君子几,不如舍。往吝 | 夺取政权还缺少一个能够管理其政的能人。以其盲目行动,不如暂时放弃。继续作为有悔恨 | 六二 | 屯如邅如,乘马班如,匪寇,婚媾。女子贞不字,十年乃字 | 军事准备都已妥当但没有立即侵犯,因为不能同土匪强盗一样掠夺,而像婚配一样融合。当准备周全条件成熟,她们才会来融合 | 初九 | 磐桓,利居贞,利建侯 | 巩固新的政权,益休养生息,建立法规,设官分职、分封诸侯 | 屯,元亨,利贞。勿用,有攸往。利建侯 | 扎根立基,顺天应人万事有益裁定。拥有民众的拥护,才有繁荣的局面,益建封地作法规 |
解文主要难点: 屯:《说文》:屯,难也。象艸木之初生。本义是草木初生貌。初生太艰难,故引申为艰难义。从大天下来看讲的是扎根立基的政治要点。屯卦之后是蒙卦,主题便是如何教育和对待愚昧无知的人。延伸的是那些不顺从的民众和集团的管理原则与方法。 磐桓:《玉篇·石部》:“磐,大石也。”字面含义为:“用大石头固定表杆。”寓意为:巩固新政权。 如:《说文》:“如,从随也。”邅(zhan):原地转动、移动,徘徊不进貌。班:《说文》:“班,分瑞玉”后衍化为次序,乘马班如:车马众多(战士众多)整齐有序。 字:《说文》:“字,乳也。”本义为生育、孵化,引申为女子许嫁、抚育等。 十:《说文》:“十,数之具也。一为东西,丨为南北,则四方中央备矣。”十的本义为完备至极。 年:《说文》:“年,谷孰也。从禾,千声。”年字的本义为五谷成熟。古代五谷一年一熟,故年又引申为时间单位。古人称秋冬谷物收成叫“年”;秋冬谷物欠收叫“歉”。 即:《说文》:“即,即食也。”引申为靠近和追逐等义。虞:为训练和管理野兽的人。《周礼》将掌管山泽禽兽的官称为山虞、泽虞或统称为虞人。即鹿无虞的大意为:追逐野鹿,而没有熟悉山林的虞官带领。 几:同几,《说文》:“几,微也,殆也。从,从戍。戍,兵守也。”士兵持戈防守,注意观察事态的细微变化之义,引申为细微的迹象、事情的苗头或预兆、危机等。 | 通行版爻辞断句 | 文意与大天下引申 | 上九 | 击蒙,不利为寇,利御寇 | 打击无知者,不益以掠夺为目的,益于用来防备和制止犯罪行为 | 六五 | 童蒙,吉 | 监管无知者,吉 | 六四 | 困蒙,吝 | 围困、孤立无知者,吝 | 六三 | 勿用娶女。见金夫,不有躬。无攸利 | (不包容)如果聚众掠夺无知者,一定会遭到顽强的抵抗,既不会带来安宁,也得不到实惠 | 九二 | 包蒙,吉。纳妇,吉。子克家 | 包容无知者是吉利的(如孩子)。如同娶已婚的妇女是吉利的一样,她带来的孩子可以承担起家庭的责任 | 初六 | 发蒙,利用刑人,用说桎梏。以往吝 | 启发教育无知者,适宜用受过惩罚的人为例子。告知他们,触犯了法律所禁止的事,就将受到法律的制裁而留下悔恨 | 蒙亨,匪我求童蒙,童蒙求我。初筮告,再三渎,渎则不告。利贞 | 教育无知者有一原则,不是我有求于需要监管的无知者,而是他们有求于我。初次(捣乱或犯法)警告后可赦免,反复(捣乱或犯法)就深重了不能赦免。有益裁定 |
解文主要难点: 蒙:《说文》:“冡,覆也。”未见世面为‘蒙’;内心黑暗为‘昧’;缺乏心智为‘愚’;无知且迟钝为‘蠢’。 童:《说文》:“童,男有罪曰奴,奴曰童。女曰妾。”是有罪的奴隶和小孩的称呼,古人又将八至二十岁的小孩称为童,也就是说需要监管。在此总体称为需要监管的无知者。 金:《说文》:“金,五色金也。黄为之长,久薶不生衣,百练不轻,从草不违。”金的本义为金属的总名,不是我们现在理解的黄金的金。 夫:《说文》:“夫,大夫也,从大,一以象簪也。周制以八寸为尺,十尺为丈,人长八尺,故曰大夫。”夫的本义为成年男子的通称,后引申为劳力、兵士、武士的称呼。见金夫:字面意思的遇见了金属般坚强抵抗的男子,结合全文看是其比喻。 屯蒙之章义 | 屯 立基 | 蒙 教育 | 上 | 创业成功必毁誉参半 | 要打击为非作歹的异见者,师之职责 | 五 | 丰厚回报,利众吉,利寡凶 | 关心有趣的异见者,吉 | 四 | 有序纳资本,往吉 | 有意刁难、孤立异见者,吝 | 三 | 扩张需要大才带领,往吝 | 粗暴回复或不容忍异见者,必损学习氛围 | 二 | 磨刀待时,布局备当等待投资 | 各类异见要有包容之心,吉 | 初 | 创业过程益规章有度,奖惩分明 | 教育以实例为上。不遵守者,吝 | 本 | 扎根立基需有人才支持,权责清楚 | 清楚师生角色立纪律,初犯从轻屡犯重罚 |
作者介绍
谯皓中 巴蜀籍,擅易、礼、史、哲。时空整理公约组织署理,通远书院山长,人文娱游设计者,重庆仁贵美华服负责人。 |