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[書法培訓班] 文徵明行書【琵琶行】,字如跳珠

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書法孔見 發表於 2018-3-19 00:00 | 顯示全部樓層 |閱讀模式


◯【琵琶行】◯

文徵明

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【琵琶行】原文

白居易

潯陽江頭夜送客,楓葉荻花秋瑟瑟。主人下馬客在船,舉酒欲飲無管弦。醉不成歡慘將別,別時茫茫江浸月。

忽聞水上琵琶聲,主人忘歸客不發。尋聲暗問彈者誰?琵琶聲停欲語遲。移船相近邀相見,添酒回燈重開宴。千呼萬喚始出來,猶抱琵琶半遮面。轉軸撥弦三兩聲,未成曲調先有情。弦弦掩抑聲聲思,似訴平生不得志。低眉信手續續彈,說盡心中無限事。輕攏慢捻抹復挑,初為霓裳後六么。大弦嘈嘈如急雨,小弦切切如私語。嘈嘈切切錯雜彈,大珠小珠落玉盤。間關鶯語花底滑,幽咽泉流冰下難。冰泉冷澀弦凝絕,凝絕不通聲暫歇。別有幽愁暗恨生,此時無聲勝有聲。銀瓶乍破水漿迸,鐵騎突出刀槍鳴。曲終收撥當心畫,四弦一聲如裂帛。東船西舫悄無言,唯見江心秋月白。

沉吟放撥插弦中,整頓衣裳起斂容。自言本是京城女,家在蝦蟆陵下住。十三學得琵琶成,名屬教坊第一部。曲罷曾教善才服,妝成每被秋娘妒。五陵年少爭纏頭,一曲紅綃不知數。鈿頭銀篦擊節碎,血色羅裙翻酒污。今年歡笑復明年,秋月春風等閒度。弟走從軍阿姨死,暮去朝來顏色故。門前冷落鞍馬稀,老大嫁作商人婦。商人重利輕別離,前月浮梁買茶去。去來江口守空船,繞船月明江水寒。夜深忽夢少年事,夢啼妝淚紅闌干。

我聞琵琶已嘆息,又聞此語重唧唧。同是天涯淪落人,相逢何必曾相識!我從去年辭帝京,謫居臥病潯陽城。潯陽地僻無音樂,終歲不聞絲竹聲。住近湓江地低濕,黃蘆苦竹繞宅生。其間旦暮聞何物?杜鵑啼血猿哀鳴。春江花朝秋月夜,往往取酒還獨傾。豈無山歌與村笛?嘔啞嘲哳難為聽。今夜聞君琵琶語,如聽仙樂耳暫明。莫辭更坐彈一曲,為君翻作【琵琶行】。感我此言良久立,卻坐促弦弦轉急。淒淒不似向前聲,滿座重聞皆掩泣。座中泣下誰最多?江州司馬青衫濕。

盧朱伍 發表於 2025-4-3 17:58 | 顯示全部樓層
【文徵明行書〖琵琶行〗的筆墨意象與詩性共鳴】

文徵明此卷行書【琵琶行】以八十九歲高齡寫就,堪稱晚歲精絕之作。其筆墨非止於技法的純熟,更將白樂天詩中"大珠小珠落玉盤"的聽覺意象,轉化為"字如跳珠"的視覺韻律,實現了詩書合璧的藝術升華。

一、筆墨節奏與詩律同構
細觀卷中"嘈嘈切切錯雜彈"數字,筆鋒翻轉如捻撥琴弦,墨色由潤至枯恰似弦音漸弱。尤其"大弦嘈嘈如急雨"句,行筆速度陡然加快,字距緊縮若雨點密集;至"小弦切切如私語"則筆勢轉緩,線條纖細如遊絲。這種"以書擬聲"的手法,正是文氏深諳"書畫同源"之理的明證。

二、空間留白與詩意呼應
卷中"此時無聲勝有聲"處特作疏朗佈局,字間留白較前後文多出三成。這種有意識的章法經營,暗合詩中"凝絕不通聲暫歇"的意境,使觀者在視覺停頓中體會"幽愁暗恨"的餘韻。文徵明曾言"作書貴在得勢",此卷正是通過虛實相生的空間調度,實現了書法對詩歌意境的二次創造。

三、情感投射與文人襟懷
末段"江州司馬青衫濕"數字墨色沉厚,筆勢凝重如淚漬紙素。文氏晚年屢以【琵琶行】入書,實因自身經歷與詩中"同是天涯淪落人"產生深刻共鳴。其嘉靖六年辭官歸裏後,書法漸脫台閣體束縛,此卷中跌宕起伏的線條,恰是文人"不平則鳴"的心跡流露。

此卷現存台北故宮博物院,縱28厘米、橫約700厘米的長卷形制,猶如展開的潯陽江畫卷。文徵明以"八法"化"六義",使書法不僅是詩歌的載體,更成為獨立的藝術再創造。後世王世貞評其"晚年書法愈老愈妙",此卷正是最佳註腳——在跳珠般的筆墨間,我們既見琵琶女的命運悲歡,更讀出一代書宗的生命詠嘆。

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