書法入門的幾個階段與對策

講講學書入門必須經過的幾個階段和對策。

第一階段：歪亂階段。初學書法時，筆墨紙硯、執筆方法、逆鋒偏鋒、中鋒行筆等基本常識了解後，就開始了臨帖。明明運筆路線很清楚，動作要領也明白，可就寫出來不成樣子。甚至寫了幾天幾十天還是這個樣子，進步很小。這個階段就是『歪亂階段』。初學書法，雖然不排除書法天賦極其強大手氣超凡的特例，絕大多數都會困在這個『歪亂階段』。學習書法始終有一個關鍵詞『眼高手低』----啥內容一看就懂，可就是寫不出來，視覺的進步永遠領先於手法的進步。實際上歪亂階段的度過是練習書法的第一個難關，好多人止步於這個階段。

處於歪亂階段

處於歪亂階段

對策；

1練習不可貪多。每天練習200個字，不如10天練習一個筆畫。比如今天練習基本筆畫『橫畫』，那麼我只練習『一』『二』『三幾個字，今天感覺寫的不好，那麼明天繼續，什麼時候感覺『橫畫』寫的到位了，或者書法老師認為你寫的可以了，寫『橫畫』的基本筆法掌握的差不多了，就可以臨習『豎畫』』了，以下類推。建議：每天練習30——60分鐘。

2在條1過程中，仍然穿插『讀帖』，這個時候的讀帖就是把自己寫的字和字帖的笵字仔細對比、揣摩其不同之處，感悟自己運筆行筆有哪些不當之處，如何調整，有感悟之後，寫幾個試試；然後再去讀帖，如此反覆多次。我們把這個過程稱之為『對照讀帖』、『揣摩讀帖。』這個過程是讀帖是否有成效的關鍵之處。建議：千萬不得傻臨帖、死臨帖。多「」揣摩讀帖』

3書法筆畫有『永字八法』之說，其實，漢字筆畫類別至少有幾十個。比如『鈎』分橫鈎、豎鈎、橫折鈎、豎彎鈎、臥鈎、斜鈎、等，且寫法各有不同。所有這些筆畫都應如此練習，加以掌握。這個過程也是我們筆力也就是人們說的功力提高的有效過程。

基於此，歪亂階段的度過，是我們有效的讀帖臨帖、堅持下來，把漢字幾十個基本筆畫的基本技法掌握到手的過程，而事實上，在掌握筆畫技法的過程中，潛移默化的自然而然的理解領會了漢字結構的規律。這時恭喜你，走出書法學習的『歪亂階段』了。

第二階段：平整階段。筆畫寫的有八分像了，字形結構也初具雛形了，每一筆，每個字寫起來也順手都了。這個階段的容易出現的問題是：如何將筆畫寫的精到、有力、傳神；如何將其間架結構寫的合理、美觀。

平整階段

平整階段的書法

對策：

1仍然堅持第一階段的『讀帖』『臨帖』交替進行。這裡不做過多解釋。

2嘗試創作一幅作品，比如一首小詩。一首五言詩，共20字。可以在字帖上找到這二十個字，先臨習多遍，然後集字成篇。這個過程做好了，你的書寫技巧上將有一個較大的進步。書寫功力也大有提高。這裡有一個『對照發現進步法』。就是剛才提到的一首小詩，也許你這兩天感覺怎麼寫怎麼練都沒有進步，這時停下來，把你五天前或十天前寫的那首小詩拿出來和今天寫的做一對比，那麼你會發現自己的進步在哪裡，進步有多大。這個方法在我的書法課堂中經常運用。效果還是明顯的。

3書法平整階段的提高更需要老師的指導。多請教名家，多看名家書寫，多看書法視頻，對我們永遠有幫助！

第三階段，臨帖的形神兼備階段。經過平整階段的苦練，經過書法教師名家的指點，書法水平逐步提高，對一部字帖的臨寫能夠『得其形』進而『傳其神』。事實上，這個階段『得其形』是沒有問題的，『傳其神』大部分是做不到的。例如當下流行的『田體』，也就是二田的學生寫的書法大多『得其形』，也有『傳二田其神』的作品，『傳歐體之神』的作品就是鳳毛麟角了。這一階段能夠得到帖中部分神韻就是不錯的。

臨帖的形神兼備階段

形神兼備的臨帖

對策：

1通篇臨習原貼，揣摩把握整本字帖的共性特徵，也就是一部字帖的神韻所在。有筆畫角度的神韻、也有字形結構角度的神韻。

2繼續創作一幅書法作品，寫一首詩。五言或七言均可，儘量體現字體神韻。事實上，進行書法創作是很有效的提高方式。

由於本題目是書法入門階段的探討，那麼層次更高階段在這裡就不做介紹了。