国内首个民族国学校本教材首发 增加故事性

18日上午，在朝天宫民族小学“十全十美民族风 相亲相爱中国情”第十届民族风情节上，该校联合南京大学、金陵国学堂共同研发的民族国学校本教材首发，有创意地把经典古籍、故事和民族文化相融合。据了解，通过民族视角来研究少儿国学的教材，在国内还是首创。

现代快报记者了解到，此次首发的民族国学校本教材是适用低年级段的《三字经》《弟子规》上下两册，每一课都包含三个板块——经典国学及释义、相关典故、民族文化。以《三字经》中“高曾祖，父而身”一课为例，先是诵读和讲解国学经典内容，然后阅读“愚公移山”的故事，最后了解白族的跳花盆习俗，并一起玩耍。朝小校本教材编写组副组长季蕙说，对小学生来说，国学经典枯燥艰涩，教材立足原著，挖掘相关故事吸引学生兴趣，加入民族文化和习俗知识，带领学生在互动中认识各民族。

季蕙说，老师们一直在挖掘国学、语文课文和民族文化之间的关系。经过十年沉淀，在校内成立国学课题组，并请来南京大学和金陵国学堂相关专家共同研讨，终于促成校本教材问世。季蕙说，“计划编写12本，每个年级2本，内容包括《三字经》《弟子规》《笠翁对韵》《论语》等国学经典，低年级教材计划明年上半年公开出版发行，并在三年内完成全套教材编写。”

朝小校长、校本教材编写组组长谭玲娣说，将民族风俗和国学知识相结合、穿插，从视觉识别到尝试认知、从简单描写到客观阐述，从共同学习到相互尊重，将不断引领各民族儿童健康成长。

记者了解到，目前朝小学生每天都有专门的读书时间，用来阅读经典国学，未来校本课程有望纳入正常课时。而且，谭校长还编写了《56个民族对对歌》，把56个民族名称编进歌词中，让学生2分钟就能记全56个民族。