|
|
已經到了睡覺時間,可小敏似乎仍有使不完的勁,精力充沛得讓媽媽沒法安生。對此,早教專家建議,這個時候,與其勞心勞力地對小敏發火,不如好好珍惜一天之中最後一段“親子時光”,當美妙的童話故事伴隨著小敏進入甜甜夢鄉時,媽媽就可以親吻一下寶寶的額頭,輕聲道一句“晚安,寶貝”了。: q2 u6 q" I7 V& ^" d4 B; f) U
" K0 S- e" X. r8 k8 R
睡前故事好處多6 o W6 K# V% @; O9 m" E
# \* ^/ P( v) R1 g, X8 K
好處1:啟發智力# @8 i# u9 T& W# K) Q
2 {: C' j" j( s" D$ r: f0 F早教專家于春林表示,別小看這短短的講故事時間,它不僅能讓孩子安靜入睡,而且有助於提高孩子的理解力,對孩子的智力發展有明顯促進作用。% @& p* N! t/ \: o8 T ?
( \* x8 p8 A4 F通常,年幼的孩子識字有限,精美的插圖難以全面地傳達故事內容,而孩子的學習能力丶理解能力都需要後天的培養,因此,父母的用心講解就成了孩子擴大書本知識面最有效的途徑。有時,孩子的領悟能力會讓父母大吃一驚。所以,父母能較早地重視孩子的閱讀需求丶求知欲望,將對孩子今後的智力開發有很大的促進作用。7 b f: ~: t5 _1 b2 }( P h& y2 L
9 d1 G9 Z3 {7 G" p8 I: C好處2:親子溝通
( }/ {& u7 U$ Z4 A* i; r. _9 ~& Y, b6 w: E, D, \
于春林認為,睡前講故事的時間也是親子溝通的最佳時間。比如,3歲的小敏特別好動,白天幾乎沒有停歇的時候,想要一本正經地對她講道理,肯定不見效。而在臨睡前的這段時間,這個淘氣包竟然乖巧得像只小綿羊,就是為了能聽到好聽的故事。因此,父母大可利用這個機會,通過講故事以及講解白天發生的事情,讓孩子明白事理。7 Z* [3 W8 q; V# x
3 e5 u3 X; }2 f; G* |- r同時,睡前講故事能加深父母與子女之間的交流與溝通,從而使孩子產生一種安全感,這對兒童感情的發展非常重要。對於稍大一些的孩子,父母在講故事的同時,還要仔細觀察他的反應,敏銳地捕捉他的興奮點,培養孩子對閱讀的興趣。另一方面,也可以通過故事中的形象啟發和誘導孩子,説明孩子改正缺點,達到正面教育的目的。
) f, ~$ W+ c' d1 T% ?8 E$ W4 C5 C) l: K D8 j/ l' v
怎樣講好睡前故事
4 i: n9 o5 c$ z0 @$ u" i3 j: ^, o9 W" u, E' ^5 F2 Z+ S
方法1:繪聲繪色
/ n& u2 |% X$ @; Q- \! x
2 P" Q5 w- C% d1 O& g0 |給孩子講故事,需要語言生動丶表情豐富,讓孩子有如臨其境丶如見其人丶如聞其聲的感覺,這樣才能增強故事對孩子的吸引力和感染力,激發孩子去感知丶聯想和想像。
. U& {' v& {1 F7 [% u/ u+ a% X7 G& g) D
對小年齡的孩子來說,如果能再輔之以一些手勢和小動作來演示故事中的人物形象,效果就更棒!比如,講到小白兔的時候,兩手放在頭兩側展示小白兔的兩隻長耳朵。+ c8 ~/ {/ n4 Y) Y/ b1 f
6 v- _+ E. k$ E3 S方法2:有意重複8 l* u7 ]7 @7 _+ h
$ ^& \3 N1 @" t; E& H8 V L) D
孩子學會講一個故事,要經過聆聽丶理解丶記憶丶複述四個階段。當孩子重複聽同一個故事時,能在重複啟動的故事形象中產生愉快感,增加興趣並檢驗自己的記憶和實現自己的期望。
- n0 L, R, f- x/ [( S' ^8 c9 R) W' f K+ `, m' z7 g
對於2~3歲的孩子,不妨選擇十幾個故事反復給他講,也可以讓他跟著父母一起講,讓他反復模仿,加深記憶。時間長了,他聽熟了,理解了,就記住了,慢慢地就能自己講了。/ \& B0 G3 V/ c8 R2 ^. Q
3 ~+ @* \. b4 l6 H9 a C$ z; a% {
方法3:耐心啟發
H( ^% @5 A3 c- |
7 k1 M+ A5 `' l0 K- x# c給孩子講故事要有耐心,要穿插著向孩子提出啟發性的問題,答對了及時表揚,答錯了要耐心解答,下一次講故事的時候再讓他答一次。- X7 R3 _, }$ {* U9 [6 J
( A1 h5 B0 ?; V當然,問題的難度要伴隨著孩子的成長,循序漸進。一開始,問題可以簡單些,如“兔寶寶在猴子阿姨家吃了些什麼”之類,以調動孩子的思維,讓孩子養成邊聽故事邊思考的好習慣。然後再讓他嘗試填充故事,續編故事,接龍故事等,以培養孩子的想像力和思維能力。 |
|