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六相的概念:& y- E% X* f' ~2 d h
1、字数相等 p7 m6 O- x: ^% Q( X- ^$ h+ z$ g
2、词性相当$ S) p) o7 U6 E. _5 m8 W$ {8 l2 `
3、结构相称
' d" g3 r5 ]$ L" |& k0 J4、节奏相应
' |7 g7 ?7 }; C# `5、平仄相谐* [" D1 b! ~; y S( y
6、内容相关
1 L4 p. `$ |& [' x3 N! b& V8 O: G) r7 c }. d5 W
逐个详解六相
1 J- m( h8 c p. u& I6 r; t
% A$ R0 q( c, n第一,字数相等0 l! ]/ r! j; _2 Q' n* ]4 z
上联字数等于下联字数.
: P Q: R9 w& w; U! x4 J2 I6 o对联中允许出现叠字或重字. 叠字与重字是对联中常用的修辞手法. 只是在重叠时要注意上下联相一致" o) G7 b, F( A a
但对联中应尽量避免“同位重字”和“异位重字”.
' m3 _/ b4 L, H0 ~" |* h. [同位重字,就是以同一个字在上下联同一个位置相对. . b1 `( X @1 q: s, p
异位重字,就是同一个字出现在上下联不同的位置.
9 D% \9 `. l4 d, f$ i- i: Y' a L5 M6 \这是六相的第一个要求 字数相等% ]. N6 N! |; c- V7 _! p
' a$ }# o0 N& ?! } a9 ?4 x+ p& |第二,词性相当
/ Q3 W7 v9 K' ]; F词性相当指上下联同一位置的词或词组应具有相同或相近词性. 3 K/ e0 P( k5 ?
大规则是 “实对实,虚对虚”。这个是基础原则,含义也最宽泛的规则.
) l9 h& f, j" F4 W一般情况下只需遵循这一点即可.
$ F3 O! R n2 B1 s$ k% p词性的分类 先不细讲
& X- H8 G- b" n以后六相逐个分析
" x4 f7 H5 J6 G) L' ?; j: Y) X1 j* }" c' ^9 a
接着讲第三, 结构相称* R" E' |2 v% E& a: Z0 |* I
结构相称,指上下联语句的语法结构应当尽可能相同.0 X7 V/ |. r& K, A' T& F
这个就是主谓短语 对主谓短语
# t: E6 U J( k6 P4 r动宾短语对动宾短语
) D1 q! z S4 O比如:接电话 是动宾短语
4 k$ s% c& e- J; o7 l接 --动词
2 U4 [/ x- z. x' J* h电话—名词6 s/ R! R1 H, n% e! H
6 k, c4 W" y K5 L3 b
第四,节奏相应: V) N. o% P, v$ r/ z( @
就是上下联停顿的地方必需一致.6 {4 V4 w Z- n( y3 M; q# i' Y
比如:天长===地久$ T* T2 K! w# @
天|长==地|久
" o$ l; a7 b! |* o( X4 Z水天一色==风月无边
9 _. G a" o' X/ c$ ^' {0 X水天|一色==风月|无边$ k/ U( J2 }. v
看个例子
9 m" J( U# r9 E莫放|春秋|佳日|过==最难|风雨|故人|来7 |: q$ l% r! R) ?' Z) L
! ]$ P5 T3 H) g: V6 S0 a- i第五,.平仄相谐# Z! g6 l# a6 p' ]
首先说下什么是平仄$ G* E$ I; j- y& F$ \' W) T. l, `; U' J
古韵(平水韵)里:平指上平下平
1 X, W8 p+ i6 X% J. e8 x3 Z仄指 上去入
' z" |& ^: T: p" F" ~普通话里 平指:第一第二声(也叫阴平 阳平)7 A" D4 g; s+ D( A
仄指第三第四声
+ e/ X& z. L7 ~) V. ]. ~, p% G( J对联中 单联的平仄要交替# z) r" Q/ {* w! z, {0 l4 u
所谓交替 指 偶数字的平仄要变换: j0 n, Q) \& w7 c
五言是 第二字 第四字
5 d- J) ~6 ?4 t4 w" A6 z七言 是第二四六字
: [' e6 F& S% B. s+ e8 h a比如- F* n, W% n+ U
仙剑 奇侠 传
2 t& f' U5 a( A# _; D* K% V9 J1 A 仄 平$ I9 q9 q: J% ]. y" O" I
一片 好山 难赠 人7 Z) N( r7 E6 l; I0 O4 D
仄 平 仄
1 h# J& S7 c# i1 Y% W+ y% I1 I平仄相对的第二个表现是 上下联平仄相对
) `; W) H: D- [2 P; \6 Q所谓相对 是指平仄相反
9 K# d. Z) j3 Q+ z4 |竹因临水情斯畅==兰以当风气亦和) U: [3 I$ V7 A
平 仄 平 仄 平 仄
- e9 B/ u2 e9 b2 v+ f4 l$ H- E3 M总结下说:平仄相对表现在两个方面
& Z _" h% t5 N% j: j( ]1:单联中平仄交替4 i! M# d; r& F8 |; k a1 I# c6 T
2:整幅对联中平仄相反
' c0 \4 l8 m5 O g) _1 [4 o+ B3 @0 k9 v3 W2 J' a
第六,内容相关
* z' R* x3 I" V& H内容相关 就是说你的上下联所说的内容要有相关性
9 q1 R- m1 M# e& p4 x对联 是一个人说出的话,
9 y& [ a+ ~( @5 W) h一个人的说出的话,表现在对联上
2 B6 r8 |1 N( @: q$ _0 {就是 上联起因,下联结果( T( S2 d v+ b
就是说,上下联的内容必须有联系5 e0 X" `1 L/ ]0 i
举例子
! l& v, K% X& {6 Q+ y% `$ S一个人说:我今天心情不好( h) p5 u" u3 k, l! }7 n6 B
另一个人说:电脑坏了
- h! B3 s) }) v, w2 k0 n这个就是没有关联
+ P! z0 E4 z6 B+ S) [( f' ^3 s( o感时花溅泪==恨别鸟惊心
: @- X) L0 N* h8 P' x; H感时花溅泪--上联说感伤时 花也落泪
4 c8 z$ P$ H8 G/ s. u恨别鸟惊心--含恨时鸟叫也能惊动客心
' f: A, L5 F" m) i这个 内容的关联性 表现在 所咏事物在同一时空范围! m% T# |( A2 m" F% U
或者所用事物具有同一情感色彩6 u; G% T4 ~2 q* q9 d2 f
举个例子把讲过的在同一个联中讲解一下8 x9 B4 [2 D4 [
出句:月是望乡眼 2 ?) j+ {0 u# G: ]# \
对句:心同断线鸢 * s3 T* e" o6 l$ p8 q* q/ Q
9 A, Q9 j! z8 \% s一,平仄相对
" G6 K+ H( B; c8 Z' ]月是望乡眼
( u. _0 s/ E a仄仄仄平仄6 ^* E1 A. u' s& w% d
心同断线鸢 : p; ~8 `* \. D6 z% X( {+ l
平平仄仄平
/ m2 ?& B& z, A/ i3 q看偶数字的平仄
6 m% d/ j2 G0 F1 B& }上面说,平仄相对表现在两个方面
4 e8 c) M9 V9 F0 P& h. U0 F% O1:单联中平仄交替2 i( {) D2 _) q
2:整幅对联中平仄相反/ o4 w9 {7 B4 w# X, Z* v
提醒一下初学者,暂时先用普通话来分别平仄
( j( r5 O( @; I- P( a' F0 v# u+ E) f% q$ s" s
二,字数上是相等的,这个不必说
3 ^7 ?, b2 t, u7 s& L
. _: Z, O0 U5 @. Q6 `: u2 K( n三,词性相当
( U8 K5 w: Q% x8 j, ^& V月 是 望 乡 眼 ! f0 F- S+ O$ f* f* {, b; ]5 n
名词 虚词 动词 名词 名词
# M/ z4 I# \1 k! i( [9 ^2 f心 同 断 线 鸢
0 c% J/ K+ y) z7 @7 X" V. c' X! y5 f: \: o& `
四,节奏上 A1 g8 c6 W2 z5 e
月|是|望乡|眼 3 Y6 \# {& X$ z% n; R9 r: S
心|同|断线|鸢
2 s& T9 H3 n+ D3 m5 L! w4 X$ o& E6 Z0 G: V+ I" N2 n' F! x
五,结构上
( Z) o3 C2 G+ L4 Z0 ?" J4 g4 B流水养鱼 15:43:49
, `7 [6 y2 d* y5 b; n7 f月亮 是 眺望故乡的 眼睛
8 G# j! ^ x, Q/ H: b主语 谓语 定语 宾语1 D9 u5 V1 N' m8 Q- p: c8 W
心 如同是 断了线的 纸鸢/ w- d" W6 \) ?$ G) l6 `- y# n
! u0 i* i7 R4 X1 n
六,内容上' L7 Z3 W+ k* _7 P1 ~# Z- K
月是望乡眼 --思乡的景物
1 O7 B% N. @: N" o$ N0 y心同断线鸢 --思乡的心情
3 Y y/ n6 |' Z5 T# O% U, b3 T) l" C0 g' |/ D" e
六相说完了,增加一个情感呗。
- m/ ]6 L& e9 c, ]. g七,情感相谐,上下联的情感色彩都是惆怅凄凉9 e: E G a9 E: ^, e" L7 T! m
提醒一下,先理解理论,在慢慢实践 |
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