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10年前,高中生恋爱是早恋,5年前,初中生恋爱是早恋,现在,小学生也开始谈情说爱了。当孩子开始遮遮掩掩接电话、发短信时,当孩子开始晚回家、说谎话时,你是不是想起了那些“青葱”岁月时曾收到过的“我喜欢你”的小纸条?在感叹时光流逝孩子长大了之余,更多的当是紧张和担忧吧――孩子是不是早恋了?作为家长,我们该不该去看看孩子的“小纸条”?而看到那些“wo ai ni”的小纸条后又该如何处理,才能使孩子们不过早卷入到情感困惑中呢?$ p( J( [: Z w5 |* v6 h3 p$ o2 |
孩子“早恋”信号9 X( ~( g5 }9 {& O2 o7 u
1 孩子变得注意修饰,常对着镜子左顾右盼。: h4 d# O; ^( { ?9 b8 Q5 m( _: K* }
2 活泼好动的孩子突然变沉默,不愿和父母交流。, p- d' j9 I6 d% y" m- T
3 在家坐不住,经常找借口外出,瞒着父母去公园、歌厅等场所,有时还说谎。
- I6 h: s) F" p3 |' g 4 放学回家喜欢一个人躲在房间里,或呆在一边想心事,时常走神发呆。
( }$ x- ]5 W5 E2 k, \3 A 5 背着家长偷偷写信,写日记,看到别人赶忙掩饰。 v1 [/ X, l+ K$ H, r2 J0 o5 G
孩子们, U# `& K0 H% W) B! a
同学“拍拖”见怪不怪2 ]# r1 u+ V6 z, S) c. h0 K
小婷(化名)是越秀区某学校六年级的学生,今年还没满12岁。问及“你们班是否有同学拍拖”时,小婷肯定地告诉记者:“有,班上至少有两对,其中有一对已经公开了,全班都知道,女生比我还小1岁,两人常常在上课时传纸条。”“你觉得他们有什么不同吗?”小婷想了想回答:“他们双休日的时候会约在一起吃东西,一起逛街。”
9 A* N" W7 F o; U1 z8 k' f 小婷还告诉记者,他俩“拍拖”后,男生的成绩下降了,但女生的成绩却比以前更好,尤其是数学。“班上许多同学都遇见过他们‘拖手’,但被发现时他们也会赶紧躲起来。老师也发现了,但什么也没说。”) \) @9 \( T& \! p9 r
小丽(化名)是某校五年级的学生。她告诉记者,最近班上一名男生和隔壁班的一名女生开始“拍拖”,被班里另一名女同学知道,报告给了老师。虽然老师没有说什么,但这对男女同学每天都心惊胆战的,不敢接近老师,害怕老师找谈话找家长。小丽认为,事情闹到这个地步,完全是因为告密的女同学“嫉妒”他俩。
- R. ~9 Y6 k$ Z7 Y, q 家长们
3 f. Y6 t) v# {) q5 W4 Y 有点懵有点无奈% \) W3 O( u6 P) p, j0 u
记者在采访中了解到,大部分家长关注最多的是孩子的成绩,几乎没有注意孩子的“早恋”现象。小婷的母亲陈女士告诉记者,平时我们只在孩子的学习上花心思,请家教、参加培训班,“他们学东西忙都忙不过来,还会去‘早恋’?”也许是因为没有心理准备,不少父母看到自己的孩子收到“小纸条”,第一反应都是有点懵有点无奈。- a- b" d5 u' |7 R
“我曾经碰到我儿子和同班女生到麦当劳吃中午饭,两个人出门时还手拉手,但我只是远远‘看’了他们一下,很快就回避了。”家长李先生认为,现在的孩子都要求有自己的空间,家长随便出入孩子的房间都会让他不高兴甚至闹脾气,家长很难掌握到孩子的动向;“即使发现了孩子的小纸条,我们也只能含蓄地提醒,没有其他办法,现在的小孩难教啊!”
" w8 U$ ~# i- o* b6 Y 也有一些家长表示强烈反对孩子在小学阶段就出现“早恋”现象,他们无论从生理还是从心理方面都尚未成熟,根本不理解什么叫恋爱。“如果发现了孩子有类似的苗头,我会立马制止。”家长刘女士表示。
9 j4 C# L; p2 c) f. {1 e% K$ _6 V 老师专家们
% c. g: Z7 _3 h6 T; } 对“传纸条” 宜疏不宜堵
( Q9 ~* `2 c( k L; x 去年外地发生了这样一起事故:发现女儿早恋,家长跑到学校大闹一番,事情被全校师生知道;一怒之下,女儿从楼上跳下当场死亡。过后,家长后悔莫及。那么,老师和家长遇到孩子“早恋”到底该怎么办呢?, A m6 @- u% H* f. ^- J8 @
华南师范大学教育科学学院副院长、发展与教育心理学专家张卫教授告诉记者,小学阶段所谓的“早恋”其实并不是真正意义上的早恋,只是行为上的一种模仿,还是单纯的普通朋友情感,不过是交往过密罢了,不能过早地下定义。但发现这种情况后,老师和家长也不能不闻不问,要正确引导,宜疏不宜堵,让他们知道交往是为了什么,对学习是否有利,在什么基础上可以交往。& M- |; O- ~& O. x; [4 O) x
广州市越秀区铁一小学的赖老师也表示,现在的小学生接触社会也不少,尤其是高年级的孩子,“传纸条”的问题不可避免,但“拍拖”肯定不可以,势必会影响学习;“每每发现类似的问题,我通常会在上思想品德课或适当的时机有意识地引导孩子,但不会点名。”
: H. z! H+ m y! V 华师附小校长戴老师则强调,孩子到了这个年龄(五六年级),可能会对异性产生爱慕之心,这很正常,不要用“早恋”“拍拖”将其说得看得很严重,只需加以正确引导,切忌一味反对压制,否则很容易产生极端结果。 |
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