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与孩子沟通时,就算是要表达同样的意思,选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大,即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。以下五句话,可能对孩子伤害很大:
8 j' k. K5 T U0 J- A4 ?' ]* v “你怎么越大越……”
8 r t& Y: w! e6 u* q+ Q 如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静,那是因为他只有四岁,总要经历固执,淘气,自我中心等阶段,这是成长的必需。, q) O, [- m& R% u6 p1 h+ w
但父母很容易因此对孩子大喊:“你怎么越大越不听话。”8 R- w* m8 ~. [, u
建议:在你忍不住要责备孩子时,请用一些比较有同情心的句子来开头,如“我知道你不高兴,但这样的事情总是难免要发生的。” `( ^2 a5 ~7 b* h" b( V
“别跑,会摔跤的”诸如此类的警告
2 K* Y/ B3 R' C# w( Y; S1 A( {! j 其实是在向孩子传递这样一个信息:你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说,这无疑是一个打击。而且,当你的警告一次次地没有变成现实,孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。0 d4 [/ k% t$ H9 J
建议:更好的说法,如“出去玩之前一定记得把鞋带系好”这样具体的指导。5 L: t7 b/ s0 j' z
“我只是逗你玩儿”9 k0 v( Q" ^1 r! W) d
你或许认为,跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感,但孩子可能真的相信你的话。
- J2 }( V- K0 P9 ^ 建议:对孩子,不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣,有些话你不是认真的,最好别说。' V! H }( u4 p6 @/ ]
“你怎么就不能像人家丽丽那样呢”2 l4 ~2 l9 K& [
诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民,同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好,他就越相信自己不够好。+ |6 e" k% ~2 R9 A6 Z' C& I
建议:宽容地接受孩子的长处和不足,然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。
4 U) p" Y- o' X" s) F “我刚才是怎么跟你说的”
1 O2 P. K. l! D" N 这种带着一点点嘲讽口气的问题,实际上是一种指责。
. X) q, H' }1 |& t& x 建议:如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他,不如明白地说:“我很不高兴,因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次,把不玩的玩具放回盒子里去。” |
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