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与孩子沟通时,就算是要表达同样的意思,选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大,即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。以下五句话,可能对孩子伤害很大:9 Z( n9 k4 L. n- V+ O8 b7 q& h
“你怎么越大越……”+ J% @% x- A- M7 U8 q5 F# j8 f
如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静,那是因为他只有四岁,总要经历固执,淘气,自我中心等阶段,这是成长的必需。+ m' L0 w& v: @
但父母很容易因此对孩子大喊:“你怎么越大越不听话。”6 T% i0 T7 s5 {1 u! u" \3 q
建议:在你忍不住要责备孩子时,请用一些比较有同情心的句子来开头,如“我知道你不高兴,但这样的事情总是难免要发生的。”) C+ O. n6 F# p
“别跑,会摔跤的”诸如此类的警告9 J) M1 M/ t2 n. E5 @9 O
其实是在向孩子传递这样一个信息:你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说,这无疑是一个打击。而且,当你的警告一次次地没有变成现实,孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。. }& p8 {. g: ?* o
建议:更好的说法,如“出去玩之前一定记得把鞋带系好”这样具体的指导。9 o. E' H* i A$ n" ~2 r8 t
“我只是逗你玩儿”
: p) i5 \; n6 F8 G 你或许认为,跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感,但孩子可能真的相信你的话。
. L( z& r% Z* p2 D 建议:对孩子,不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣,有些话你不是认真的,最好别说。
: `9 L* C+ f+ ~) c% `' [& S& [1 H “你怎么就不能像人家丽丽那样呢” S/ {2 `/ l! a5 q5 f" F& ^
诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民,同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好,他就越相信自己不够好。: S" g/ i" p% u! l
建议:宽容地接受孩子的长处和不足,然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。, d5 u8 R3 ~% d) M$ h% S: a
“我刚才是怎么跟你说的”0 Q0 e3 c/ l+ N. ~( k- E1 _
这种带着一点点嘲讽口气的问题,实际上是一种指责。
0 z% E. G5 }+ j; F' o" N 建议:如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他,不如明白地说:“我很不高兴,因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次,把不玩的玩具放回盒子里去。” |
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