宝宝手部游戏的六大训练

　　玩小手是小BB最早爱玩的游戏。宝宝的一双小手伸着出去，想拽着感兴趣的东西。大家可不要小巧宝宝淘气玩手的举动哦，玩手不仅仅只是宝宝自己取乐的一种方式。如果我们积极地引导宝宝，那么这可是有助于宝宝的智力发育呢！心理学家认为手指是“智慧的前哨”， “手巧”才会真正的“心灵”。
0 z  U' \3 N: q. S" V　　人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏，而是指大脑。正如，人类绝大多数智力作业，如写字、画画、弹琴、绣花、编结、雕刻，都是通过手指的活动来实现的。训练孩子的手脚，等于给孩子做“大脑体操”。训练0-9个月宝宝手的技能，对于开发智力十分重要哦。
% i! v% {5 _5 |8 |& Z) [3 b　　手部游戏六大训练，智力大开发
' e, H3 z) M! g; U! g  |  s6 z　　第一步：
6 B9 m& L: d( ~$ T& }; j. }" ?　　出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸，津津有味，感到极大满足，有时拉都拉不出来，当他小手可以握物后，也总是将手里的东西送进口中。
　　游戏：当宝宝把小手伸出来时，成人多抚摸它，把手指放在他的手心上练习抓握，这时他的手握得很紧。
　　第二步：
0 V7 E( g5 e; T: _: U5 {+ n$ c　　满3个月的婴儿就会看自己的小手，而且看得很认真，并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。
　　游戏：2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸，摸各种不同性质的物品，发展触觉。
, ]/ C1 _1 C# e　　第三步：
　　4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶，扶在奶瓶上，也会将手放在小桌边上做弹琴动作，手指灵活但还抓不住玩具。
　　游戏：把东西放在宝宝的手旁，或碰他的手，引诱他抓。
, c; n8 k5 M9 c8 Z) R; ]& u　　第四步：
" `% D  {. n7 g3 u　　5个月就可以伸手抓住东西了。
　　游戏：让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。
　　第五步：
　　6个月后的婴儿会坐了，可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具，或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。
　　游戏：能坐起时，引导宝宝去抓放在面前的玩具，玩具应放得比他手高一点，可以吸引他把手举高或伸出，身体前倾。
　　把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身，把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎，欢迎”，练习拍手。
　　第六步：
　　9个月后的婴儿会同时屈伸五个手指，可以有目的地抓抓玩玩，并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了，到10个月时还能够准确有目的地松手，手已经成为宝宝认识世界的工具。
　　游戏：玩“抓抓挠挠”的动作，把“小馍头”、钙片等较安全的小颗粒状物品或玩具从小筐里取出来再放进去，多做捡和扔的动作。
　　手是认识物体的重要器官，也是触觉的主要器官。科学家研究发现，通过活动手指来刺激大脑，远比死记硬背更能增强大脑的活力，并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对宝宝的智力开发十分重要哦。爸爸妈妈们，让我们一起带着宝宝来进行小手游戏把！