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玩小手是小BB最早爱玩的游戏。宝宝的一双小手伸着出去,想拽着感兴趣的东西。大家可不要小巧宝宝淘气玩手的举动哦,玩手不仅仅只是宝宝自己取乐的一种方式。如果我们积极地引导宝宝,那么这可是有助于宝宝的智力发育呢!心理学家认为手指是“智慧的前哨”, “手巧”才会真正的“心灵”。* X# h W! N0 X% l% h+ t9 w/ D
人们常说“心灵则手巧”。这里所说的“心”不是指心脏,而是指大脑。正如,人类绝大多数智力作业,如写字、画画、弹琴、绣花、编结、雕刻,都是通过手指的活动来实现的。训练孩子的手脚,等于给孩子做“大脑体操”。训练0-9个月宝宝手的技能,对于开发智力十分重要哦。
" n& U, A' S+ M 手部游戏六大训练,智力大开发; ?4 J C5 q# _$ l8 J: Y5 q, u2 t& K
第一步:- [: E" H2 i! @" M" \
出生开始大多数的婴儿都有吸吮小手的兴趣。他们将整个小手放进口中吮吸,津津有味,感到极大满足,有时拉都拉不出来,当他小手可以握物后,也总是将手里的东西送进口中。
J& B1 C- U; u" [' j 游戏:当宝宝把小手伸出来时,成人多抚摸它,把手指放在他的手心上练习抓握,这时他的手握得很紧。
3 Q: b! H0 L8 l# m3 D 第二步:
) T# x1 D/ _7 Q 满3个月的婴儿就会看自己的小手,而且看得很认真,并会用小手抚摸他所接触到的小被子、小衣服、小床的边缘。5 d! g$ X- L; R5 _* G
游戏:2个月以后要把玩具放在宝宝手里练习抓。要让他摸妈妈的脸,摸各种不同性质的物品,发展触觉。) Q7 g, T" a5 D- \
第三步:8 ?0 q' w/ a; q1 L$ W d
4个月的小婴儿会把手伸向奶瓶,扶在奶瓶上,也会将手放在小桌边上做弹琴动作,手指灵活但还抓不住玩具。/ X6 D5 J: D% L# u w) V. S6 P
游戏:把东西放在宝宝的手旁,或碰他的手,引诱他抓。
, @" ^0 J, \5 R- |0 u$ ^ 第四步:. v$ D# [5 X. O* O6 K1 _! z
5个月就可以伸手抓住东西了。
' ^" B0 j& }( M Q$ x 游戏:让宝宝抓住玩具连自己的手一起摇动。( s- Y" Y, E; j3 d% ?4 g6 T: E
第五步: O1 G' e7 z0 Y1 `7 I2 Q- E
6个月后的婴儿会坐了,可以有意识地用一个玩具敲打另一个玩具,或将玩具倒手。他的手已经真正成为认识事物的器官。& U, F* W* d% h' R
游戏:能坐起时,引导宝宝去抓放在面前的玩具,玩具应放得比他手高一点,可以吸引他把手举高或伸出,身体前倾。
8 G2 G, {% B- c7 Z$ H) S. L 把玩具放在宝宝身边可以吸引宝宝翻身,把玩具放在宝宝前面可吸引他去爬。玩“欢迎,欢迎”,练习拍手。
+ j" \! V+ J$ C# u$ e3 _ 第六步:
5 |( ~6 W, W" g9 m# H/ ~7 @& T" | 9个月后的婴儿会同时屈伸五个手指,可以有目的地抓抓玩玩,并且已经从满把抓发展到拇指和食指对捏了,到10个月时还能够准确有目的地松手,手已经成为宝宝认识世界的工具。
( B) n, Q: {* g" v- P* l 游戏:玩“抓抓挠挠”的动作,把“小馍头”、钙片等较安全的小颗粒状物品或玩具从小筐里取出来再放进去,多做捡和扔的动作。
- K0 @& R: \/ v( _; | 手是认识物体的重要器官,也是触觉的主要器官。科学家研究发现,通过活动手指来刺激大脑,远比死记硬背更能增强大脑的活力,并可延缓脑细胞的衰老。这对人类智力的开发尤其对宝宝的智力开发十分重要哦。爸爸妈妈们,让我们一起带着宝宝来进行小手游戏把! |
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