无心五句话伤害孩子心

　　与孩子沟通时，就算是要表达同样的意思，选择不同表达方式和词语对孩子影响区别也很大，即便你认为他们有时候根本没有听到你在说什么。以下五句话，可能对孩子伤害很大：
; a. D/ `) f/ I1 X% n! f　　“你怎么越大越……”
' F( O8 K# C5 S9 t, M　　如果一个四岁的孩子总无法在座椅上保持安静，那是因为他只有四岁，总要经历固执，淘气，自我中心等阶段，这是成长的必需。
　　但父母很容易因此对孩子大喊：“你怎么越大越不听话。”
　　建议：在你忍不住要责备孩子时，请用一些比较有同情心的句子来开头，如“我知道你不高兴，但这样的事情总是难免要发生的。”
　　“别跑，会摔跤的”诸如此类的警告
2 c& ?# z/ o- g3 F) s4 q& Y% i　　其实是在向孩子传递这样一个信息：你肯定他一定会摔跤的。对于一个正在努力走向独立的孩子来说，这无疑是一个打击。而且，当你的警告一次次地没有变成现实，孩子也会慢慢对你的建议表现出不以为然。
　　建议：更好的说法，如“出去玩之前一定记得把鞋带系好”这样具体的指导。
5 w4 B5 U' q- e- r1 c- Y5 }　　“我只是逗你玩儿”
　　你或许认为，跟孩子开个玩笑可以培养他的幽默感，但孩子可能真的相信你的话。
5 F) U1 d0 O) r% h' Y　　建议：对孩子，不要用那些看似幽默实际是侮辱的话表现有趣，有些话你不是认真的，最好别说。
6 [) v" U1 C0 p7 [. U; c/ x( W　　“你怎么就不能像人家丽丽那样呢”
7 y* M$ x- `/ u5 g& q& |# }+ X$ H　　诸如此类的话会让孩子感觉自己像个二等公民，同时还可能导致对其他孩子的仇视。你越是跟孩子说他不如别人好，他就越相信自己不够好。
0 z. Z7 U7 _* C$ s  T8 f　　建议：宽容地接受孩子的长处和不足，然后鼓励他向一个最适合他的方向快乐地成长。
# X! d4 W1 d+ J/ h2 s) `　　“我刚才是怎么跟你说的”
( U6 y$ L# Z) U. G% D　　这种带着一点点嘲讽口气的问题，实际上是一种指责。
3 \2 i0 t; P# }& ]' Z　　建议：如果你真的想因为孩子没有做到你的要求而指责他，不如明白地说：“我很不高兴，因为我都跟你说过三次了。但我再告诉你一次，把不玩的玩具放回盒子里去。”