“汉语四六级”真能复兴母语？

  来源: 文汇报

这项针对国人的能力测试将在多省市试点，专家认为太过形式主义
“一个女孩儿经常周三去邮局寄信，被亲切地称为‘星期三女孩’，有一天她又去寄信，邮递员说：‘这样的信没有办法投递，因为没有收件人的地址。’这时候，女孩子说……（请续写）”
这是一道源自汉语能力测试体验版五级的考题。
来自教育部的消息称，从今年10月起，一项针对国人的汉语水平测试（HNC）将在上海、江苏、云南、内蒙古等地试点，此前，HNC已在北京、湖南等地开展多次试测。据介绍，汉语能力测试考查听、说、读、写四方面的综合能力，类似于英语四六级考试，也分为六级，对不同要求的人群采取不同等级的考试。将来，一些职业可能会将该考试结果作为职业标准。
对于这项新出台的考试制度，网友质疑声不断：“以前戏言要用周杰伦的歌做考老外的汉语试题，现在汉语考试终于盼来了竟然是考国人的，有这个必要吗？”
专家拍砖：“标准化”失去的是文化多样性
为何推出这项针对母语能力的测试？中国教育部考试中心主任戴家干解释说，近年来，社会上普遍存在“外语热，母语冷”的现象，还有汉语欧化、网络语言不规范等语言现象。对此，教育部考试中心受教育部、国家语委委托，历时3年完成了“汉语能力测试”的研制，希望能够“以考促学，以评促学，推进汉语学习和应用”，以遏制国人提笔忘字、满口洋文、淡漠汉语的现象，复兴传承数千年的母语文化。
复旦大学中国语言文学研究所副教授陶寰对此很不认同，他说：“说话是一个人的基本权利、天赋能力，不需要通过测试来证明，因为这不是一个职业的标准。难道你普通话说得不标准，就不是合格的中国人了？”他的观点是，不应该把语言当成工具，当成一种可以通过流水线标准化生产出来的东西。也有专家认为这虽然无关“是不是合格的中国人”，但用考试这种方式强调国人的“普通话”能力太硬性、太形式主义，这种方式无论出发点有多好，都不是真正复兴母语的最佳选择。
公众担忧：没事找事，弄个考试，劳民伤财
“汉语能力测试”来得相当突然，仿佛刚出现在大众视野内，就立马试点了。一位曾经参与过《普通话水平测试实施纲要》编写的专家告诉记者：推广普通话是国家语委的职能，调不调查，商不商量，征不征询大众或专家的意见，起到的“阻尼”作用甚是轻微。
但这项测试即将出台的消息还是在公众中引起了惊讶和质疑。“（这个考试）太刻板太形式化了，（母语）用得上用考试来规范吗？”“汉语四六级――给老外考就好了，我们的文化水平不需要通过考试的渠道，那会变质的！”“汉语水平测试的初衷，应该是引起全社会对母语的重视，可语言是通过文章与思想来彰显魅力的，汉语最重要的是汉语有文法上的美感，不是通过考试就能考出来的。”同时还有部分网友质疑该考试所带来报名费、教辅费等的“附加值”，称“映入眼帘的是呼之欲出的利益链”。
人们之所以反感这项测试，还因为逻辑上的想不通。华东理工大学一位大三学生小蕾说：“的确，‘汉语欧化’、‘网络词汇入侵’之类的现象在我国存在已久，这样看来汉语考试的实行似乎意义重大。但是说到底，这些都无法动摇扎根于国民心中的整个汉语文化体系。母语文化的逐渐缺失，真正还是源于现行教育制度的偏颇和‘考证’模式的独大。在考试经济的大背景下，试图用另一场考试去矫正某种意义上跑偏了的语文教学，其最有可能的结果也就是使其沦为功利工具。”已经有人描绘出了未来的商机：母语词汇基础班、母语考试强化班、母语考试冲刺、母语考试押题班……
“汉语能力测试”究竟是复兴母语的出路还是死路，也许会像网友皓月梧桐所描述的那样：“一老奶奶上公交车，说自己的‘老年证’忘记带了，60岁老人是免票的。老人拿出身份证显示1935年出生。售票员很不屑，没有‘老年证’就不是老人，快买票。以后会不会汉语说得再好也不行，没有证就不算会说话。”
考个证，证明自己会说话，你准备好了没有？
（记者 吴越 实习生 雷林）