模糊性在现代汉语数量表达中的运用(2)

  来源: 北方教育

　“V＋时量词”结构。如果时量词为“天”则时间数没有限制，如“想了一天”、“等了半天”都表多量，如果时量词为“分钟”则时间数不能为“一”，“等了一分钟”不表示多量。
　　
　　三、模糊少量的表达
　　
　　1．数量结构
　　“一”、“半”＋不定量词。此式构成的一般性数量结构常用来表少量。如：“等了一会儿”、“半点也不知道”、“有一点失态”、“带来一些问题”，这种非大数的数量特征也可能在主观认定上是多量的，语形上往往会伴有多量性标记，如“半个都多了”。
　　“一……就”结构。此结构需是条件紧缩式，强调两个动作是紧接着就发生的。结构前项极言少，如：
　　这天太热，一动就出汗。
　　还有一种特殊的“一”字条件式，表示“只……就”的关系，前项也是极言数量小，整个格式还表示时间快、程度重。如：“一屁股坐在地上”、“一拳打在头上”。
　　“名词＋一＋形容词”结构。这是由“一”带上形容词构成，“一”表示时间上的少量，相当于“一下子”，如“手一松”、“鼻子一酸”、“脸一红”、“脸一热”。
　　由“两”构成的约数式。表约数的“两”字句都可换成“几”，表示心理认定的少量。如：
　　我跟你说两句话。
　　由“两”与“下子”构成的数量结构表示心理认定的偏多的少量，如“有两下子”整体上是不多，但心理上的认可性使少量度弱化，可加“真”说成“真有两下子”。如：“别看他眼睛不好，干活儿可真有两下子。”
　　2．标记式
　　副词性标记。“才＋数词＋量词＋名词”、“才＋数词＋来/把＋量词＋名词”都表示少量，如“才一百人”、“才十来个人”、“才百把块钱”。
　　弱方位标记。“以下”、“以内”是与“以上”互补的数量性方位词语，用在数量词语后总是趋于表示少量，如“十以下”、“百步以内”，这种形式表少量也是与心理标准相联系的。表示概数的“左右”、“上下”前加“不多”类标示词表示相对于某个参数而言，该数为少量，如：“人不多，五十左右”、“年纪不大，三十上下”。
　　动词性标记。“不足/不够/不满/小于/少于/低于＋数词・量词”结构总是用来表示模糊的少量，这种格式表示与心目中的目标量有距离，没有达到目的。如：“这孩子不足一个月”、“人数低于十个不开班”。
　　动词重叠式总是弱量形式，如“看看”、“走走”、“想想”、“闻闻”、“试试”、“尝尝”、“听听”、“打打球，看看报”。
　　3．词类式
　　代词。疑问代词“几”，孤立的“几”字句表量的多少是两可的，如“打了几下”、“看了几眼”、“批评了几次”一般表少量，也可能是表多量的。如果句尾再加“了”则不表少量而表多量，我们比较：
　　有几个人没来。（少量或多量）
　　有几个人没来了。（多量）
　　等了几天。（少量或多量）
　　等了几天了。（多量）
　　模糊代词“某”与不定量词组合也表示少量，如“某些地区”、“某些方面”、“某些人”。
　　时间词。有的时间名词或时间副词本身就具有短时性，如“短期”、“临时”、“暂时”、“有时”、“偶尔”、“一时”、“间或”、“一旦”。
　　
　　四、结语
　　
　　模糊性在现代汉语数量表达中广泛运用，其表现形式散乱地存在于语言的各个层面，深入描写难度大，意义也大，有待我们继续深入地进行探索和研究。
　　
　　参考文献:
　　[1]张向群.量词的模糊美[J].陕西师大学报.1994,(2).
　　[2]张国宪.形容词的记量[J].世界汉语教学,1996,(4).
　　[3]杨雪梅.“个个”、“每个”、“一个（一）个”的语法语义分析[J].汉语学习，2002,(4).
　　[4]李宇明.论数量词语的复叠[J].语言研究,1998,(1).