辨析修改病句 (1)

  来源: 北方教育

1.语序不当


   所谓语序不当，是指词语或句子的先后顺序错乱，从而造成文理不通的毛病。


    语序不当主要有以下几种情形：
    ①句子成分次序不当
    ②词序不当
    ③分句次序不当
    ④主客体颠倒


    请看以下例句


    例1 这是三本我买的精美的很有教育意义的中文小说。


    解析：本句定语的顺序不当。正确语序应该是：这是我买的三本很有教育意义的、精美的中文小说。“我买的”，表领属性词语；“三本”，数量短语；“很有教育意义的”，动词短语；“精美的”形容词短语；“中文”，表性质的名词。


    例2 他把红烧肉没有做好。


    解析：本句状语的顺序不当。正确的语序是：他没有把红烧肉做好。“把”字结构做状语时，要放在否定词后面。


    例3.世界上万事万物都永远在那儿发展、运动、变化，语言也是这样。


    解析：词序不当。“发展”“运动”“变化”，三个词语之间，首先应该是“运动”，由运动引起“变化”，有变化才能“发展”。因此，正确的语序应该是“……永远在那儿运动、变化、发展……”


    例4.我本想这次能在家乡同你见面，回家后才知道由于你正忙着搞科研，不回来了。


    解析：关联词语位置不当。在复句中，前后两个分句主语一致时，关联词应放在主语后面。这句话正确的说法应该是“……才知道你由于正忙着……”这是1992年高考第4题的A项，是作为正确选项出来的。但由于试题编制者的疏忽，也造成了语病。


    例5 为支援灾区人民，村里的人宁愿献出大米，也要自己吃玉米面。


    解析：复句分句颠倒。正确的说法应该是“……宁愿自己吃玉米面，也要献出大米。”


    例6 他从小在这长大，这里的山山水水，对他太熟悉了。


    解析：主客体颠倒。应该把“对”提到“这里”前面。