声律启蒙:五微（二）

声律启蒙:五微,宽对猛，是对非

朗诵者：燕敏，燕赵女子，小学教师，喜欢文学创作，犹喜古诗词。作品散见于各大微刊。

友情客串：郭禹含小朋友。

声律启蒙 五微（二）

宽对猛，是对非①，服美对乘肥②。

珊瑚对玳瑁，锦绣对珠玑③。

桃灼灼，柳依依④，绿暗对红稀⑤。

窗前莺并语，帘外燕双飞。

汉致太平三尺剑，周臻大定一戎衣⑥。

吟成赏月之诗，只愁月堕；

斟满送春之酒，惟憾春归。

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【注释】

①宽对猛：宽指政策宽缓，猛指政策严厉，〖左传〗昭公二十年说：『宽以济猛，猛以济宽，政是以和。』（宽缓的政令和严厉的政令互相补充调剂，国家的政局就能上下和谐。）

②乘：乘坐。此处动词做名词用，指乘坐的马匹。是一种借代的修辞手法。也可能出自〖论语•雍也〗：『乘肥马，衣轻裘。』如此，则『服』和『乘』都应该是动词，而『美』和『肥』才应该看做借代，分别指『美丽的衣服』和『肥壮的马匹』。

③珊珊：海洋中一种腔肠动物的骨髓形成的树枝状的东西，颜色多样，可作装饰品。玳瑁：海洋中的一种动物，形状似大龟，背壳有花纹，四肢为鳍足状，甲片可作装饰，亦可入药。

④此联两句均出自〖诗经〗。

上联出自〖国风 •周南 •桃夭〗，原文为：『桃之夭夭，灼灼其华。』（桃树长得多么茂盛呀，它的花开得像火焰一样。）。夭：盛貌；灼：鲜明，灼灼：鲜明兴盛状。

下联出自〖小雅•采薇〗，原文为：『昔我往矣，杨柳依依。』（以前我动身去打仗的时候，杨柳随风飘动）。

⑤『绿暗』指绿叶颜色变深，『红稀』指红花凋谢变少，这都是晚春到初夏的景色。绿和红分别代指绿树和红花，是修辞中的借代手法。

⑥这是两个典故。

上联出自〖史记•高祖本纪〗，见一东注。

下联出自〖尚书•武成〗，书中说周朝『一戎衣，天下大定』，传统的解释是：周武王一穿上打仗的服装（戎衣），就消灭了商纣王，建立周朝，天下安定。（zhēn）臻：至、到。