网传小学一年级语文教材拼音出错,表达逻辑出错

近日,网传小学语文教材拼音出错,无法拼出对应的汉字,其后认证为『山东大学文科一级教授，曾任北大中文系主任』 的微博账号@温儒敏回应:拼音无误。

温儒敏指出，Chua、Ne发音分别对应『欻』、『哪』。并进一步表示，教材是公共知识产品，大家可以对教材批评指正，但不应该跟随某些网络平台肆意炒作，甚至进行无端的人身攻击。

笔者随后在网络上某些新华字典工具网页里，分别查询chua，ne的汉字，发现结果确实如温儒敏所言：

网络新华字典工具一：小学语文教材拼音出错欻chua呢ne

网络新华字典工具一：小学语文教材拼音出错欻chua呢ne

网络新华字典工具二：小学语文教材拼音出错欻chua呢ne

网络新华字典工具二：小学语文教材拼音出错欻chua呢ne

正当笔者以为网友确如温儒敏所言，是小题大做、故意炒作时，忽又读到其他一些文章，再传小学语文教材一年级上册课本存在表达逻辑错误：『月儿弯弯挂蓝天』。某一年级小学生向妈妈质疑道，蓝天是白天，白天里从没见过挂着月亮的蓝天。

月儿弯弯挂蓝天

小学语文教材一年级上册课本存在表达逻辑错误：月儿弯弯挂蓝天

对此，@温儒敏 再次回应，这是诗歌文学性表达，不能拿常理去死扣。

笔者哑然，若说拼音作为现代汉语的构件，是以新华字典为标准的，那么，小学语文教材拼音并无可能出错。拼音都是『现代汉语专家』『研究』出来的，如果语文教材与新华字典有所差异，随时调整其中一方即可。

然而，说『月儿弯弯挂蓝天』是诗歌文学性表达，可以无视现实，抛弃逻辑，就实在讲不过去的！不说小学语文教材是否应该采用如此毫无美感的诗歌文学性表达方式，单就这种忽略现实且逻辑错误的语言表达方式，可能会严重地破坏小学生刚建立起来的，对于现实事物的认知，以及基于逻辑思考的思维，那么，这种所谓的“文学性表达”就不应该存在于小学语文教材中！

笔者认为，该语文教材是不合格的。

这样的语文教材让我们家长如何可以放心的将孩子送到老师手中？

这样的教材，如何让家长们放心地将孩子交到教师的手中？
__________來自新浪微博評論︰华韵国学教育