漢語現代化中的詞意識問題(2)

  來源: 北方教育

1.3詞和音節
音節是最小的自由的語音單位，也是聽覺上最容易分解的語音單位。漢語音節獨立性強，音節中的音素結合緊密，音節之間界限明顯，每個音節都有聲調（輕聲音節除外）。在書面形式上，基本上一個字對應一個音節，除了部分兒化音節，如『花兒』讀作『huār』，兩個漢字對應一個音節。
根據音節數量的多少把現代漢語的詞語分為單音節詞、雙音節詞和多音節詞。人在說話的時候，是一個詞一個詞地說，表現在語音上就是許多音節以詞的方式連續起來說，形成語流。語流中，音節不是一個個獨立的，而是以詞的方式組合成音組，具有整體感。因此，說漢語和別的語言一樣，語音中總是流動着韻律與節奏。
語音中的音節或者字在語流中的節奏不同或者從屬的詞不同，具有區別意義的作用。例如『這水果真涼』按照不同的音節劃分可讀成『這水果真涼』和『這水果真涼』，前後意思完全不同。實際上這是分詞不同的結果，在語音形式上就表現為音節節奏的不同了。

二、漢語發展促使詞意識覺醒

2.1漢語的詞多音節化、多字化
古代漢語中單音節詞占絕對優勢，因此被叫做詞文字。發展到現代漢語，單音節詞只有2000多條，數量比較穩定，而多音節詞有5萬多條，還在不斷增加。[12]漢語的詞明顯地朝着多音節化多字化發展。所以現代漢字只能叫做語素文字。
從外因看，社會發展，新事物層出不窮，中外交流日益密切促進了漢語詞彙的發展。一些單音節的基本詞在原來的基礎上派生出許多新詞。例如從『人』這個單音節詞派生出的多音節詞，古代有『寡人』、『鄙人』等，現在有『人民』、『人格』、『行人路』、『人造革』等等。外來詞『托福』、『咖啡』、『迪斯科』、『雪糕』、『維他命』、『愛滋病』等構成寵大的多音節詞家族。
從內因看，漢語語音系統從古代到今天發生了複雜的變化，總的趨勢是簡化。由於語音簡化而形成的同音的單音節詞太多，影響語言的交際功能。雖然在書面語中可以靠漢字的形體區分同音詞，但是在口語中很難分辨。【施氏食獅史】[10]的故事就是一個很極端的例子：
『石室詩士施氏，嗜獅，誓食十獅。氏時時適市視獅。……』
剛一聽，不知所云。用現代漢語的多音節詞替換部分詞語，改成：
『石頭屋子裏的詩人姓施，愛好獅子，發誓吃掉十頭獅子。姓施的人常常去市場看獅子。……』
這樣一聽就明白了。古代漢語的語音系統複雜，單音節詞的同音現象不多。但是隨着音系簡化，這些原來不同音的單音節詞的讀音逐漸相同，因此用現代語音讀很難區分它們。勢必要求延長詞的形式，增加詞的音節數量來彌補，以區分詞義。因此，詞的多音節化是為了適應音系發展的必然趨勢。
2.2『詞』和『字』的術語分工
古代漢語把『詞』叫做『字』，沒有詞的術語。呂叔湘先生曾經說過：『咱我過去管它叫「文字學」的卻是內容極其廣泛的一門學問，……幾乎等於語言學了。』[3]『字正腔圓』中的『字』實際上是『音節』。人們常說的『字義』應該是『語素意義』或者『詞義』。字只是一種圖形，本身沒有聲音和意義。文字記錄口語，所謂的『字的形體、聲音、意義三要素』中的『聲音和意義』不過是字記錄的語言單位具有的聲音和意義的『折射』。
直到1907年章士釗在【中等國文典】[9]中第一次在文言文基礎上明確區分字和詞：『一字可為一詞，而一詞不必為一字。』可以是一個字記錄一個單音節詞，也可以幾個字記錄一個多音節詞。
現代語言學進一步明確了兩者的分工。『詞』屬於形式結合內容的語言實體符號層面，同時管聲音和意義。『字』屬於語言的視覺形式層面，作為語音形式的輔助形式只管形體。『字』和『詞』是語言系統兩個不同層面上的概念，不能完全重合。例如『漂亮』是兩個字，記錄口語中的"piàoliang"這一個詞，意思是『好看的，美觀的』。還有多個字記錄一個詞語的，例如『單眼皮』、『膽小鬼』、『蛋白質』、『小不點兒』、『歇斯底裏』等等。相同的字還可以記錄不同的詞，比如『花』這個字記錄兩個不同的詞，一個是『花朵』的『花』，另外一個是『花錢』的『花』。類似的還有『長（cháng）――長（zh?ng）』，『黑人（黑色人種）――黑人（沒有戶口的人）』等等。