爲了事業，忽視孩子的教育，這是最蠢的

一個人事業上再大的成功，也彌補不了教育子女失敗的缺憾！

—— 李嘉誠

我們總在說忙忙忙，但是孩子的教育根本不可能等著我們來彌補，只要稍微有點忽略，孩子的成長變化就會很明顯。有些毛病一旦養成，會花費很多精力來改正，甚至根本無法糾正。

所以不管掙了多少錢，事業發展有多順利，如果孩子的教育不得當，將來必會後悔。

雖然不需要我們一門心思撲在孩子身上，但是也絕對不能拿事業繁忙來犧牲孩子的教育！

孩子在年幼時具有極強的可塑性。他們就象河水的源泉，活潑而無拘無束，一旦被導向某一方向，就能轉變它的流向。在社會的大環境中，爲什麼有的人有用，有的人無所作爲，在這裡起決定作用的是教育。

人與人之所以不一樣，主要是因爲在後天受到的教育方式不同。在幼年的意識中留下的印象，哪怕是微不足道的，都會在未來漫長的一生中發揮重要的影響。

一個孩子將來能成爲什麼樣的人，這在很大程度上取決於孩子的父母是何種層次的人，取決於孩子在早期成長過程中受到的家庭教育。

孩子是父母的影子，孩子是父母的翻版。爲了培養孩子的品德,父母親的行爲便要自慎,應該處處做孩子的表率。

如果母親愛打扮，其女兒也必然是愛打扮的。若母親是多舌的，女兒也不例外。同樣父親好喝酒，兒子也會喝酒；父親說髒話、粗話，則孩子也是如此。這已成爲家庭教育的定律。

正如有人所說，孩子的心是塊奇怪的土地，播上思想的種子就會獲得行爲的收穫；播上行爲的種子就會獲得習慣的收穫；播上習慣的種子，就會獲得品德的收穫；播上品德的種子，就會獲得命運的收穫！

我們說家庭是一所學校，但家庭教育有著自身獨特的方式，它通過家庭環境氛圍及父母的言論、行爲對孩子產生潛移默化的影響，在無形中塑造著孩子的人格品德與基本素質。

家庭教育不僅是基礎教育，而且是主導的教育，給孩子深入骨髓的影響，是任何學校及社會教育所永遠代替不了的。

在英國有一個愛德華家庭,是真正的書香門第。老愛德華是個博學多才的哲學家,爲人嚴謹勤勉。他的子孫有13位當大學校長，100位教授，80多位文學家，60多位醫生，1人當過大使，20多人當過議員。

同樣在英國,另一個珠克家族，與之相比則大相逕庭。老珠克是遠近聞名的酒鬼和賭徒，渾渾噩噩，無所事事。這個家族至今已傳下八代，其子孫後代中有300多人當過乞丐和流浪漢，400多人酗酒致殘或死亡，60多人犯過詐騙或盜竊罪，7個殺人犯，整個家族沒有一個人有出息。

根據上述兩種情況讓我們來一起設想，珠克家族中的某個人，當孩子嬰兒時，就被愛德華家族抱養,那這個人又將變成什麼樣的人呢？

反之又會怎樣？家族最初灌輸的是非觀念，善惡標準，爲人原則，將影響他的一生。這就是兩個英國家族留給後人的啟示。

任何事業的成功都無法彌補孩子教育的失敗！

言教不如身教，身教不如境教！給孩子最好的禮物是榜樣！

給孩子食物只會讓孩子成爲大人，給孩子觀念會讓孩子成爲一個不凡的人！

人在年輕的時候，千萬不要藉口工作忙而忽略對孩子的教育，在年老的時候，一切榮華富貴都是過眼煙雲，而一個不成器的孩子，足以讓你晚景慘澹，但是一個成功孝順的孩子足可以讓你生活無憂。