子曰巧言令色鲜矣仁全文翻译 “子曰巧言令色鲜矣仁”自《论语·学而第一》第二章“有子曰,其为人也孝弟,而好犯上者,鲜矣;不好犯上,而好作乱者,未之有也。君子务本,本立而道生。孝弟也者,其为仁之本与。子曰巧言令色鲜矣仁。” 子曰巧言令色鲜矣仁的两种断句
对于“子曰巧言令色鲜矣仁”的断句,笔者见过两种,一种是主流的断句:子曰,巧言令色,鲜矣仁;另一种是:子曰,巧言令色,鲜矣,仁。 在遇到另一种非主流的断句方法之前,笔者对于本句的断句方法,一直认同主流的方法。但另一种的断句方法,相对而言,却确实是最合理的,问题是,如此断句之后,章句本身要表达的意思,却似乎不太符合孔夫子的本意。 提出这另一种断句方法的作者是如此解释该断句方法下的章句的: “巧言令色鲜矣,仁”——“鲜”就是“少”,就是“不要”的意思。就是“鲜为人知、屡见不鲜”等等当中的那个“鲜”的意思。 如此一来,则又不离孔夫子原意太远:少些巧言令色,就仁了。当然,差距是有的,毕竟提出这个断句方法的作者并未能真正理解“仁”内涵。 仁的根本是什么
且不论“鲜”字原义,也先抛开“子曰巧言令色鲜矣仁”这句话,看看论语中其他两个章句: 本章句,就是论述,同时也印证了孔夫子关于“言”与“君子代表仁”的关系。从上文提到的《论语·学而第一》第二章来看,孝悌是仁之本,“君子务本,本立而道生”,所以行孝悌,是君子“仁”之由生“孝悌”这个“本”“敏于行”,即确立了,因此“仁”这个“道”就生了。 《论语·阳货第十七》子张问仁于孔子。孔子曰:“能行五者于天下为仁矣。”“请问之。”曰:“恭、宽、信、敏、惠。恭则不侮,宽则得众,信则人任焉,敏则有功,惠则足以使人。” 本章句十分重要,很多人看不懂儒家的仁究竟是什么内涵,其实就在本章句里。 “能行五者于天下为仁矣。”向整个社会都“敏于”这五个“行”,那么,就可以说是仁了。哪五个“行”呢?恭宽信敏惠。 所以,孔夫子实际上是反对“巧”言“令”色的,只有“敏于行”孝悌孝悌者仁之本,木之萌,先发其根本,然后枝叶可长,仁才能生发。当然,仁做的好不好,与根本无关,上文所言的“行五者”才是仁做的好的直接原因,关键要点根本只是树木生发之前提,却非树木茂盛的原因。 重读子曰巧言令色鲜矣仁的另一种断句
子曰,巧言令色,鲜矣,仁。
鲜,乏也少也。正确理解应该是:孔夫子说,巧言令色,少了(潜台词是要多些“敏于行”),就可以仁了。
反对巧言令色却赞同察言观色
孔夫子虽然反对巧言令色,却是赞同察言观色的:
子张问士何如斯可谓之达矣。子曰。何哉。尔所谓达者。子张对曰。在邦必闻。在家必闻。子曰。是闻也。非达也。夫达也者。质直而好义。察言而观色。虑以下人。在邦必达。在家必达。夫闻也者。色取仁而行违。居之不疑。在邦必闻。在家必闻。
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