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: 中国华文教育网 我们是古巴在中国的留学生。学习汉语时,我们感觉很难掌握“的”、“地”、“得”的用法,常常拿不准应该用“的”,还是“地”或“得”。例如,“彻底de解决”究竟该用“的”还是“地”,请帮助解答。
在汉语书面语中,“的”是定语的标志,“地”是状语的标志,“得”是补语的标志。一般情况下,三者的区别是显著的,但有的时候容易用错。下面说说几种容易用错的情况:
一、“的”与“地”
定语后面写“的”,状语后面写“地”,一般不会用错。但在偏正词组中,修饰成分是双音节形容词,中心语是双音节动名词,也就是具有名词作用的动词容易用错。“彻底de解决”就属于这种情况。遇到这种情况其判定方法是,如果这个词组处于主语或宾语的位置,写“的”;如果处于谓语的位置,写“地”。
下面以“彻底de解决”为例来说明:
① 彻底的解决,还需要一些时间。
② 矛盾得到了彻底的解决。
③ 这个长期困扰我们的难题已经彻底地解决了。
④ 我们必须彻底地解决这个阻碍当地农村经济发展的问题。
“彻底de解决”,在①中处于主语位置,②中处于宾语位置,故用“的”;在③、④中都处于谓语位置,所以用“地”,③中的“彻底de解决”不带宾语,④带宾语。应当注意,有的时候这种偏正词组充当宾语的时候,“的”、 “地”都能使用,但意思有细微差别。
例如:⑤他喜欢剧烈的运动。⑥他喜欢剧烈地运动。
体味一下这两个句子会发现,⑤是说喜欢很用力、动作猛烈的运动项目,表明的是喜欢的运动种类;⑥是说喜欢很用力、动作猛烈地进行运动,表明的是喜欢的运动方式。
二、“的”与“得”
有的时候,句子里可以用“的”,也可以用“得”,不过意思有明显区别。
例如:①快得谁也追不上。②快的谁也追不上。③做得非常好。④做的非常好。
①是述补结构,整个句子是说明“快”的程度。②是名词性“的”字结构,整个句子是主谓结构。这里的“快的”是说话人所指的某个人或事物。
例如,指跑步跑得快的人:“操场跑道上,慢的落在后面老远,快的跑得像一阵风,谁也追不上。”又如指跑得快的汽车:“赛车的时候,快的老跑在前面,慢的总是跟在后面。”
③是述补结构,整个句子是对“做”这一行为的结果的说明,是对“做”的程度的判定。这种句子可以看做是“说明结果或程度”。④是主谓结构,“做的”是名词性“的”字结构,这里是说话人指某一事物。
例如,可以用来指学生的手工习作:“街上卖的功能单一;同学们自己做的非常好,质量不错,功能多样。”
三、“得”与“地”
①高兴得跳起来。②高兴地跳起来。
这两个句子都能成立,但意思有所不同。
①是说明当事人的心情,侧重在“高兴”。
例如:“刘敏听说自己考上了市重点大学,高兴得跳了起来。”说明“高兴”的程度。
②是说明“怎么样跳起来”,侧重在“跳”。
例如:“王东辉刚到操场,几个同学就邀请他跳绳,王东辉跟同学们一起高兴地跳起来。”说明“跳起来”时的状态。
故而,需细致地根据表达的意思来选择“地”或“得”。(杜永道) |
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