幼儿思维训练包含哪些思维？

现代教育体系中，幼儿从小接受的思维训练主要有逻辑思维培训、比较思维培训、伦理思维培训。所谓的逻辑思维，主要是指数理逻辑，如加减法，及因果逻辑，顺序逻辑，主次逻辑，如幼儿自身与父母的因果关系，兄弟姐妹间的排序关系等。逻辑思维当然不止这些，还有整体到局部的思维、布尔逻辑思维等。

数苹果的数理逻辑培训

^{数苹果的数理逻辑培训}

家庭成员的逻辑思维培训

^{家庭成员的逻辑思维培训}

然后是伦理思维的培训。

伦理思维，不止是简单的家庭成员之间的关系，还包括人格尊严、仪式思维。所谓人格尊严，需要通过识别耻辱来建立幼儿的人格意识，比如下图：

人格尊严的伦理思维培训

^{人格尊严的伦理思维培训}

而家庭伦理，如亲亲思维，则是可以通过回报长辈的养育之恩，来建立，如下图不但培养了幼儿的亲亲思维，还培训了幼儿的仪式思维：

家庭伦理思维培训

^{家庭伦理思维培训}

其他一些较常的仪式思维培训有行有行规，立有立有矩，如上课端坐，提问举手等。

比较思维培训是三大幼儿思维训练之一，主要是通过一些日常的事物或具体形象的图像来培训，如下图是常见的比较思维培训习题：

城堡异同的比较思维

^{城堡异同的比较思维}

选帽子的比较思维

^{选帽子的比较思维}

现代教育体系对幼儿进行的思维训练，主要是面向一般幼儿。想要自己的孩子具备同龄儿童所没有的思维，就需要接受一些专业的思维培训机构的培训。而在幼儿国学教育中，可以让幼儿接受到一些，对幼儿日后命运产生重大影响的思维训练，这些思维包括：阴阳思维是辨证思维、零和思维、消长思维阴阳是对立统一的，阴阳思维主要、五行思维五行思维主要有共赢思维、事（士）人思维五行是相生相克的，与阴阳思维有所不同，、举一反三思维、取象思维用这种思维方式易经中医普遍采、道器思维、逆向思维、发散思维见微知著的方法来训练发散思维通过举一反三、多维思维所谓横看成岭侧成峰即是多维思维又称多角度思维。

所谓思维，思者，思考，维者，维系，统言之则是，思考（认知事物）所维系的方式。如阴阳的方式认知事物，谓之阴阳思维；以结果倒推原因的方式认知事物，谓之逆向思维；以五行统筹的方式认知事物，谓之五行思维。。。。

思维训练在精英阶层的幼儿教育里很普遍！支持楼主普及思维训练。个人认为最重要的思维方式，应该就是阴阳五行思维，其中包含有对立统一思维、辨证思维、消长思维、生克思维、多视角思维，如果小孩从小就被训练用这些思维去观察分析事物，这些小孩一旦成人，具备由“实证”推出“理论”的能力，他们的创新能力将是十分可观的！
现在西方人讲究斗争，就是零和思维、排他思维在作祟，而我们中国人有史以来一直极其注重共赢共生，教化，就是因为阴阳五行思维里的消长、生克、对立统一思维在起作用！

我要说一下，易经和中医里应用得非常普遍的“取象思维”这里没有说到，这个思维很重要的，形而上，往往是以形取理，这就是取象，取象思维还是很有科学依据的。

伦理思维，不止是简单的家庭成员之间的关系，还包括人格尊严、仪式思维。所谓人格尊严，需要通过识别耻辱来建立幼儿的人格意识